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Formations passées

Retrouvez ici nos formations passées, pour vous faire une idée de leur richesse et de leur diversité !

Formation Animer avec les Spatiokits du Cnes AURA

Horaires

été 2025 Du jeu. 18 sept. 2025 09h30 au ven. 19 sept. 2025 17h30

Présentation

Cette formation de formateurs Spatiolab proposée par le CNES en partenariat avec Planète Sciences, s’adresse aux formateurs et médiateurs scientifiques qui seront les personnes ressources du réseau pour animer des ateliers et former sur les thématiques spatiales en France. Cette session portera sur 6 modules : Recrutement de spationaute, Explore le système solaire, Argomino, Pilote ton rover martien, Construits ta base martienne, Découverte de Mars. La formation alternera apports théoriques, mise en pratique, construction de matériel et temps réflexifs. L’objectif est de rendre les participants autonomes dans l’animation de ces activités tout en leur apportant une compréhension approfondie des contenus scientifiques associés.

Horaires détaillés

09h30 - 17h30

Volume horaire

14 heures

Public

ProfilPrérequisAccessibilité
Salariée uniquement du réseau Planète Sciences
Aucun pré-requis
Mobilité réduite — Sur demande préalable

Méthodes

Mise en situation, Participative et ludique

Équipe de formation

Toutes les formations de Planète Sciences sont délivrées par une équipe de formation d’un ou deux formateurs justifiant d’une expérience sur la thématique de la formation et qui a suivi le processus d’habilitation de formateur de Planète Sciences.

Moyens pédagogiques

  • Salle de formation toute équipée
  • Matériel technique et scientifique spécifique à la thématique
  • Matériel informatique si besoin

Informations complémentaires sur la formation

Délai pour l'inscription

17 septembre 2025

Prérequis

Aucun pré-requis

Modalités d'évaluation

Mise en situation, Auto-évaluation

Sanction

Certificat de réalisation

Adresse

Planétarium de Vaulx-en-Velin
Place de la Nation
Vaulx-en-Velin


Formation Mener des activités sur l’Intelligence artificielle et l’esprit critique (en distanciel)

Horaires

été 2025 Du jeu. 4 sept. 2025 10h00 au ven. 5 sept. 2025 16h30

été 2025 Du lun. 8 sept. 2025 10h00 au mar. 9 sept. 2025 16h30

Présentation

Cette formation a pour objectif de vous immerger dans l’univers fascinant de l’intelligence artificielle (IA) et de l’esprit critique. À travers une série d’ateliers pratiques, ludiques et interactifs, vous explorerez, avec un regard critique, les fondements de l’IA, l’évolution de cette technologie au fil du temps et son fonctionnement de base. Vous serez guidés dans la création de projets et engagés dans des discussions critiques sur les avantages et limites de l’IA.

Au cours de la formation, nous nous efforcerons d’aiguiser votre esprit critique grâce à différents jeux, mises en situation et expériences. L’objectif est de vous doter des connaissances théoriques, techniques, et pédagogiques nécessaires pour animer avec confiance des ateliers avec des jeunes portant sur cette thématique.

Cette formation est soutenue par le Ministère de la Culture.

Formation Mener des activités sur l’Intelligence artificielle et l’esprit critique sept 2025

Objectifs

Objectif général
A l’issue de la formation, les participants seront en capacité de mettre en place des activités sur l’intelligence artificielle et l’esprit critique pour un public à partir de 9 ans.

Objectifs pédagogiques

  • Être en capacité d’expliquer et transmettre les connaissances théoriques abordées sur la formation
  • Être en capacité de mettre en place une activité pédagogique avec les jeunes
  • Être en capacité d’appliquer les règles de sécurité abordées en formation

Descriptif

Cette formation a pour objectif de vous immerger dans l’univers fascinant de l’intelligence artificielle (IA) et de l’esprit critique. À travers une série d’ateliers pratiques, ludiques et interactifs, vous explorerez, avec un regard critique, les fondements de l’IA, l’évolution de cette technologie au fil du temps et son fonctionnement de base. Vous serez guidés dans la création de projets et engagés dans des discussions critiques sur les avantages et limites de l’IA.

Au cours de la formation, nous nous efforcerons d’aiguiser votre esprit critique grâce à différents jeux, mises en situation et expériences. L’objectif est de vous doter des connaissances théoriques, techniques, et pédagogiques nécessaires pour animer avec confiance des ateliers portant sur cette thématique adaptés à vos publics.

Cette formation est soutenue par le Ministère de la Culture.

Horaires détaillés

10h - 12h30 / 14h - 16h30

Volume horaire

21 heures

Public

ProfilPrérequisAccessibilité
Enseignantes et scolaires, Professionnelles de l’animation, Collectivités et établissements publics, Salariée, bénévole ou en cours de recrutement par Planète Sciences
Avoir une expérience en animation
Mobilité réduite — Sur demande préalable

Programme

I. Exploration de l’Intelligence Artificielle

  • À la découverte de l’IA : définition, intelligence vraiment artificielle ?
  • L’évolution de l’intelligence artificielle , l’IA dans notre société
  • Cas pratiques : les premiers signaux d’alerte

II. Fonctionnement et « bonne » utilisation

  • Penser comme une IA : Expérimentez comment une IA "réfléchit" et traite l’information, en vous mettant à sa place.
  • Diversité des Intelligences et des usages.
  • Jouez, débattez, critiquez et apprenez à bien manipuler ces outils.

III. Limites, avantages et perspectives

  • Limites de l’IA : Comment tromper une IA ? Découvrez les vulnérabilités des intelligences artificielles et leur fiabilité à travers des activités pratiques.
  • Esprit critique : Apprenez à vérifier l’authenticité des informations
  • La face immergée de l’IAceberg : coût énergétique, morale, droit d’auteurs…

Méthodes

Participative et ludique, Démarche expérimentale et méthodologie de projet

Équipe de formation

Toutes les formations de Planète Sciences sont délivrées par une équipe de formation d’un ou deux formateurs justifiant d’une expérience sur la thématique de la formation et qui a suivi le processus d’habilitation de formateur de Planète Sciences.

Moyens pédagogiques

Il est necessaire d’etre equipé d’outils informatiques pour le distanciel : ordinateur, casque, webcam, internet

Informations complémentaires sur la formation

Délai pour l'inscription

2 septembre 2025

Prérequis

Avoir une expérience en animation

Modalités d'évaluation

Mise en situation, Auto-évaluation

Sanction

Certificat de réalisation


Formation Mener des activités sur l’Intelligence artificielle et l’esprit critique (en distanciel)

Horaires

été 2025 Du jeu. 28 août 2025 10h00 au ven. 29 août 2025 16h30

Présentation

Cette formation a pour objectif de vous immerger dans l’univers fascinant de l’intelligence artificielle (IA) et de l’esprit critique. À travers une série d’ateliers pratiques, ludiques et interactifs, vous explorerez, avec un regard critique, les fondements de l’IA, l’évolution de cette technologie au fil du temps et son fonctionnement de base. Vous serez guidés dans la création de projets et engagés dans des discussions critiques sur les avantages et limites de l’IA.

Au cours de la formation, nous nous efforcerons d’aiguiser votre esprit critique grâce à différents jeux, mises en situation et expériences. L’objectif est de vous doter des connaissances théoriques, techniques, et pédagogiques nécessaires pour animer avec confiance des ateliers avec des jeunes portant sur cette thématique.

Cette formation est soutenue par le Ministère de la Culture.

Horaires détaillés

10h - 12h30 / 14h - 16h30

Volume horaire

21 heures

Public

ProfilPrérequisAccessibilité
Enseignantes et scolaires, Professionnelles de l’animation, Collectivités et établissements publics, Salariée, bénévole ou en cours de recrutement par Planète Sciences
Avoir une expérience en animation
Mobilité réduite — Sur demande préalable

Méthodes

Mise en situation, Participative et ludique

Équipe de formation

Toutes les formations de Planète Sciences sont délivrées par une équipe de formation d’un ou deux formateurs justifiant d’une expérience sur la thématique de la formation et qui a suivi le processus d’habilitation de formateur de Planète Sciences.

Moyens pédagogiques

  • Salle de formation toute équipée
  • Matériel technique et scientifique spécifique à la thématique
  • Matériel informatique si besoin

Informations complémentaires sur la formation

Prérequis

Avoir une expérience en animation

Modalités d'évaluation

Mise en situation, Auto-évaluation

Sanction

Certificat de réalisation


Formation Mener des activités sur l’Intelligence artificielle et l’esprit critique (en distanciel)

Horaires

été 2025 Du lun. 25 août 2025 10h00 au mar. 26 août 2025 16h30

Présentation

Cette formation a pour objectif de vous immerger dans l’univers fascinant de l’intelligence artificielle (IA) et de l’esprit critique. À travers une série d’ateliers pratiques, ludiques et interactifs, vous explorerez, avec un regard critique, les fondements de l’IA, l’évolution de cette technologie au fil du temps et son fonctionnement de base. Vous serez guidés dans la création de projets et engagés dans des discussions critiques sur les avantages et limites de l’IA.

Au cours de la formation, nous nous efforcerons d’aiguiser votre esprit critique grâce à différents jeux, mises en situation et expériences. L’objectif est de vous doter des connaissances théoriques, techniques, et pédagogiques nécessaires pour animer avec confiance des ateliers avec des jeunes portant sur cette thématique.

Cette formation est soutenue par le Ministère de la Culture.

Objectifs

Objectif général
A l’issue de la formation, les participants seront en capacité de mettre en place des activités sur l’intelligence artificielle et l’esprit critique pour un public à partir de 9 ans.

Objectifs pédagogiques

  • Être en capacité d’expliquer et transmettre les connaissances théoriques abordées sur la formation
  • Être en capacité de mettre en place une activité pédagogique avec les jeunes
  • Être en capacité d’appliquer les règles de sécurité abordées en formation

Descriptif

Cette formation a pour objectif de vous immerger dans l’univers fascinant de l’intelligence artificielle (IA) et de l’esprit critique. À travers une série d’ateliers pratiques, ludiques et interactifs, vous explorerez, avec un regard critique, les fondements de l’IA, l’évolution de cette technologie au fil du temps et son fonctionnement de base. Vous serez guidés dans la création de projets et engagés dans des discussions critiques sur les avantages et limites de l’IA.

Au cours de la formation, nous nous efforcerons d’aiguiser votre esprit critique grâce à différents jeux, mises en situation et expériences. L’objectif est de vous doter des connaissances théoriques, techniques, et pédagogiques nécessaires pour animer avec confiance des ateliers portant sur cette thématique adaptés à vos publics.

Cette formation est soutenue par le Ministère de la Culture.

Horaires détaillés

10h - 12h30 / 14h - 16h30

Volume horaire

21 heures

Public

ProfilPrérequisAccessibilité
Enseignantes et scolaires, Professionnelles de l’animation, Collectivités et établissements publics, Salariée, bénévole ou en cours de recrutement par Planète Sciences
Avoir une expérience en animation
Mobilité réduite — Sur demande préalable

Programme

I. Exploration de l’Intelligence Artificielle

  • À la découverte de l’IA : définition, intelligence vraiment artificielle ?
  • L’évolution de l’intelligence artificielle , l’IA dans notre société
  • Cas pratiques : les premiers signaux d’alerte

II. Fonctionnement et « bonne » utilisation

  • Penser comme une IA : Expérimentez comment une IA "réfléchit" et traite l’information, en vous mettant à sa place.
  • Diversité des Intelligences et des usages.
  • Jouez, débattez, critiquez et apprenez à bien manipuler ces outils.

III. Limites, avantages et perspectives

  • Limites de l’IA : Comment tromper une IA ? Découvrez les vulnérabilités des intelligences artificielles et leur fiabilité à travers des activités pratiques.
  • Esprit critique : Apprenez à vérifier l’authenticité des informations
  • La face immergée de l’IAceberg : coût énergétique, morale, droit d’auteurs…

Méthodes

Participative et ludique, Démarche expérimentale et méthodologie de projet

Équipe de formation

Toutes les formations de Planète Sciences sont délivrées par une équipe de formation d’un ou deux formateurs justifiant d’une expérience sur la thématique de la formation et qui a suivi le processus d’habilitation de formateur de Planète Sciences.

Moyens pédagogiques

Il est necessaire d’etre equipé d’outils informatiques pour le distanciel : ordinateur, casque, webcam, internet

Informations complémentaires sur la formation

Délai pour l'inscription

23 août 2025

Prérequis

Avoir une expérience en animation

Modalités d'évaluation

Mise en situation, Auto-évaluation

Sanction

Certificat de réalisation


Agrément Microfusée - BONDY

Horaires

été 2025 Du mar. 24 juin 2025 10h00 au ven. 27 juin 2025 17h00

Présentation

Au travers de deux campagnes de lancement de fusées, les participants vont vivre la démarche scientifique appliquée à la micro fusée :
Création d’une première fusée sans consigne technique, issue de l’imagination des participants.
Lancements de ces premières fusées, analyses des vols -réussis ou non - pour déterminer un ensemble de paramètres à faire varier. .
Une fois les bons paramètres déterminés, fabrication d’une fusée finale au vol parfait et qui aura une mission à effectuer.

Objectifs

A l’issue de la formation, les participants seront en capacité de concevoir et de fabriquer une micro fusée pour qu’elle vole en toute sécurité, puis de mettre en oeuvre le propulseur de cette micro fusée en respectant la législation en vigueur. Ils sauront organiser une campagne de lancement de micro fusée, avec ou sans public.

Descriptif

Au travers de deux campagnes de lancement de fusées, les participants vont vivre la démarche scientifique appliquée à la micro fusée :
Création d’une première fusée sans consigne technique, issue de l’imagination des participants.
Lancements de ces premières fusées, analyses des vols -réussis ou non - pour déterminer un ensemble de paramètres à faire varier. .
Une fois les bons paramètres déterminés, fabrication d’une fusée finale au vol parfait et qui aura une mission à effectuer.

Horaires détaillés

Mardi 24 : 10h – 17h et mercredi au vendredi : 9h30 – 17h

Volume horaire

32 heures

Public

ProfilPrérequisAccessibilité
Professionnelles de l’animation
Aucun pré-requis
Mobilité réduite — Sur demande préalable

Programme

Conception et la réalisation d’une micro fusée, (définition, plan, construction, essai).
Physique d’une fusée : la stabilité d’une fusée.
Propulsion d’une fusée : le principe d’action réaction
Evaluation du vol d’une fusée.
Installation du propulseur et de l’allumeur dans la fusée.
Lancement de la fusée
Rôle et responsabilité de la personne qui lance une fusée (assurance, législation, responsabilité civile et pénale)
Organisation d’une campagne de lancement.
Sécurité de la mise en oeuvre du micro propulseur, transport, stockage, destruction.
Explication du fonctionnement du pupitre de lancement d’une micro fusée.
La démarche scientifique appliquée à la micro fusée.
La sécurité dans un atelier en animation
Histoire, philosophie et partenaires de l’activité micro fusée.
La culture spatiale : historique et technique

Méthodes

Mise en situation, Participative et ludique, Démarche expérimentale et méthodologie de projet

Équipe de formation

Toutes les formations de Planète Sciences sont délivrées par une équipe de formation d’un ou deux formateurs justifiant d’une expérience sur la thématique de la formation et qui a suivi le processus d’habilitation de formateur de Planète Sciences.

Moyens pédagogiques

  • Salle de formation toute équipée
  • Matériel technique et scientifique spécifique à la thématique
  • Matériel informatique si besoin

Informations complémentaires sur la formation

Délai pour l'inscription

23 juin 2025

Prérequis

Aucun pré-requis

Modalités d'évaluation

Production du stagiaire, Mise en situation, Auto-évaluation

Sanction

Certificat de réalisation, Agrément Planète Sciences

Adresse

BONDY


Formation Mener des activités sur l’Intelligence artificielle et l’esprit critique (en distanciel)

Horaires

printemps 2025 Du lun. 16 juin 2025 10h00 au mar. 17 juin 2025 16h30

printemps 2025 Du jeu. 19 juin 2025 10h00 au ven. 20 juin 2025 16h30

Présentation

Cette formation a pour objectif de vous immerger dans l’univers fascinant de l’intelligence artificielle (IA) et de l’esprit critique. À travers une série d’ateliers pratiques, ludiques et interactifs, vous explorerez, avec un regard critique, les fondements de l’IA, l’évolution de cette technologie au fil du temps et son fonctionnement de base. Vous serez guidés dans la création de projets et engagés dans des discussions critiques sur les avantages et limites de l’IA.

Au cours de la formation, nous nous efforcerons d’aiguiser votre esprit critique grâce à différents jeux, mises en situation et expériences. L’objectif est de vous doter des connaissances théoriques, techniques, et pédagogiques nécessaires pour animer avec confiance des ateliers avec des jeunes portant sur cette thématique.

Cette formation est soutenue par le Ministère de la Culture.

Objectifs

Objectif général
A l’issue de la formation, les participants seront en capacité de mettre en place des activités sur l’intelligence artificielle et l’esprit critique pour un public à partir de 9 ans.

Objectifs pédagogiques

  • Être en capacité d’expliquer et transmettre les connaissances théoriques abordées sur la formation
  • Être en capacité de mettre en place une activité pédagogique avec les jeunes
  • Être en capacité d’appliquer les règles de sécurité abordées en formation

Descriptif

Cette formation a pour objectif de vous immerger dans l’univers fascinant de l’intelligence artificielle (IA) et de l’esprit critique. À travers une série d’ateliers pratiques, ludiques et interactifs, vous explorerez, avec un regard critique, les fondements de l’IA, l’évolution de cette technologie au fil du temps et son fonctionnement de base. Vous serez guidés dans la création de projets et engagés dans des discussions critiques sur les avantages et limites de l’IA.

Au cours de la formation, nous nous efforcerons d’aiguiser votre esprit critique grâce à différents jeux, mises en situation et expériences. L’objectif est de vous doter des connaissances théoriques, techniques, et pédagogiques nécessaires pour animer avec confiance des ateliers portant sur cette thématique adaptés à vos publics.

Cette formation est soutenue par le Ministère de la Culture.

Horaires détaillés

10h - 12h30 / 14h - 16h30

Volume horaire

21 heures

Public

ProfilPrérequisAccessibilité
Enseignantes et scolaires, Professionnelles de l’animation, Collectivités et établissements publics, Salariée, bénévole ou en cours de recrutement par Planète Sciences
Avoir une expérience en animation
Mobilité réduite — Sur demande préalable

Programme

I. Exploration de l’Intelligence Artificielle

  • À la découverte de l’IA : définition, intelligence vraiment artificielle ?
  • L’évolution de l’intelligence artificielle , l’IA dans notre société
  • Cas pratiques : les premiers signaux d’alerte

II. Fonctionnement et « bonne » utilisation

  • Penser comme une IA : Expérimentez comment une IA "réfléchit" et traite l’information, en vous mettant à sa place.
  • Diversité des Intelligences et des usages.
  • Jouez, débattez, critiquez et apprenez à bien manipuler ces outils.

III. Limites, avantages et perspectives

  • Limites de l’IA : Comment tromper une IA ? Découvrez les vulnérabilités des intelligences artificielles et leur fiabilité à travers des activités pratiques.
  • Esprit critique : Apprenez à vérifier l’authenticité des informations
  • La face immergée de l’IAceberg : coût énergétique, morale, droit d’auteurs…

Méthodes

Participative et ludique, Démarche expérimentale et méthodologie de projet

Équipe de formation

Toutes les formations de Planète Sciences sont délivrées par une équipe de formation d’un ou deux formateurs justifiant d’une expérience sur la thématique de la formation et qui a suivi le processus d’habilitation de formateur de Planète Sciences.

Moyens pédagogiques

Il est necessaire d’etre equipé d’outils informatiques pour le distanciel : ordinateur, casque, webcam, internet

Informations complémentaires sur la formation

Délai pour l'inscription

14 juin 2025

Prérequis

Avoir une expérience en animation

Modalités d'évaluation

Mise en situation, Auto-évaluation

Sanction

Certificat de réalisation


Formation à l’animation de stage adulte en astronomie

Horaires

printemps 2025 Du ven. 30 mai 2025 19h00 au dim. 1er juin 2025 17h00

Présentation

Cette formation vise à former des animateurs et/ou des astro-amateurs à devenir animateurs sur des stages astronomie pour adultes (à partir de 15 ans).
Nous guiderons les stagiaires vers une maîtrise théorique, technique et pratique des notions et savoirs-faires utiles à l’observation astronomique et à la compréhension des objets célestes et des lois physiques régissant leurs mouvements. Seront également abordés des éléments de gestion du rythme et de méthode d’animation destinées à un groupe adulte.
Un objectif secondaire sera de se familiariser avec le Centre d’Astronomie Jean-Marc Salomon et avec les instruments mobiles à disposition sur place.

Modalité : Internat : hébergement et restauration inclus (du petit déjeuner du jour 2 au repas du midi du jour 3))

Objectifs

A l’issue de la formation, les participants seront en capacité d’animer des stages d’initiation à l’astronomie pratique type « stage 1re étoile » et des soirées d’observation.

Descriptif

Cette formation vise à former des animateurs et/ou des astro-amateurs à devenir animateurs sur des stages astronomie pour adultes (à partir de 15 ans).
Nous guiderons les stagiaires vers une maîtrise théorique, technique et pratique des notions et savoirs-faires utiles à l’observation astronomique et à la compréhension des objets célestes et des lois physiques régissant leurs mouvements. Seront également abordés des éléments de gestion du rythme et de méthode d’animation destinées à un groupe adulte.
Un objectif secondaire sera de se familiariser avec le Centre d’Astronomie Jean-Marc Salomon et avec les instruments mobiles à disposition sur place.

Modalité : Internat : hébergement et restauration inclus (du petit déjeuner du jour 2 au repas du midi du jour 3)

Horaires détaillés

J1 : 19h00 - 23h00
J2 : 10h00 - 12h00 ; 13h00 - 19h00 ; 20h00 - 23h00
J3 : 10h00 - 12h00 ; 13h00 - 17h00

Volume horaire

21 heures

Public

ProfilPrérequisAccessibilité
Enseignantes et scolaires, Professionnelles de l’animation, Collectivités et établissements publics, Salariée, bénévole ou en cours de recrutement par Planète Sciences
Requiert les notions des contenus des stages 1,2,3 étoiles
Mobilité réduite — Sur demande préalable

Programme

• Immersion en soirée astronomique, quelles activités proposer lors de ces temps
• Consolidation des notions de base en astronomie au programme des stages 1re étoile
• Manipulation des instruments (lunettes, télescopes, jumelles, …) pour prendre de l’assurance sur les spécificités de chaque. Et notamment savoir utiliser l’handiscope
• Savoir construire un planning, et gérer attentes et besoins d’un public adulte
• Savoir organiser et gérer une soirée d’observation
• Savoir mettre en place une observation solaire et en gérer la sécurité
• Découvrir et savoir gérer l’accueil sur le Centre d’Astronomie Jean-Marc Salomon

Méthodes

Participative et ludique, Démarche expérimentale et méthodologie de projet

Équipe de formation

Toutes les formations de Planète Sciences sont délivrées par une équipe de formation d’un ou deux formateurs justifiant d’une expérience sur la thématique de la formation et qui a suivi le processus d’habilitation de formateur de Planète Sciences.

Moyens pédagogiques

  • Salle de formation toute équipée
  • Matériel technique et scientifique spécifique à la thématique
  • Matériel informatique si besoin

Informations complémentaires sur la formation

Délai pour l'inscription

28 mai 2025

Prérequis

Requiert les notions des contenus des stages 1,2,3 étoiles

Modalités d'évaluation

Mise en situation, Auto-évaluation

Sanction

Certificat de réalisation

Adresse

Centre d’Astronomie Jean-Marc Salomon
73 rue des roches
Buthiers (Seine-et-Marne)


Agrément Microfusée - SiERA

Horaires

printemps 2025 Du sam. 3 mai 2025 09h00 au dim. 4 mai 2025 18h00

Présentation

Au travers de deux campagnes de lancement de fusées, les participants vont vivre la démarche scientifique appliquée à la micro fusée :
Création d’une première fusée sans consigne technique, issue de l’imagination des participants.
Lancements de ces premières fusées, analyses des vols -réussis ou non - pour déterminer un ensemble de paramètres à faire varier. .
Une fois les bons paramètres déterminés, fabrication d’une fusée finale au vol parfait et qui aura une mission à effectuer.

Objectifs

A l’issue de la formation, les participants seront en capacité de concevoir et de fabriquer une micro fusée pour qu’elle vole en toute sécurité, puis de mettre en oeuvre le propulseur de cette micro fusée en respectant la législation en vigueur. Ils sauront organiser une campagne de lancement de micro fusée, avec ou sans public.

Descriptif

Au travers de deux campagnes de lancement de fusées, les participants vont vivre la démarche scientifique appliquée à la micro fusée :
Création d’une première fusée sans consigne technique, issue de l’imagination des participants.
Lancements de ces premières fusées, analyses des vols -réussis ou non - pour déterminer un ensemble de paramètres à faire varier. .
Une fois les bons paramètres déterminés, fabrication d’une fusée finale au vol parfait et qui aura une mission à effectuer.

Horaires détaillés

9h00 - 18h00

Volume horaire

16 heures

Public

ProfilPrérequisAccessibilité
Étudiantes
Aucun pré-requis
Mobilité réduite — Sur demande préalable

Programme

Test de positionnement :
Conception et la réalisation d’une micro fusée, (définition, plan, construction, essai).
Physique d’une fusée : la stabilité d’une fusée.
Evaluation du vol d’une fusée.
Installation du propulseur et de l’allumeur dans la fusée.
Lancement de la fusée
Rôle et responsabilité de la personne qui lance une fusée (assurance, législation, responsabilité civile et pénale)
Organisation d’une campagne de lancement.
Sécurité de la mise en oeuvre du micro propulseur, transport, stockage, destruction.
Explication du fonctionnement du pupitre de lancement d’une micro fusée.
Histoire, philosophie et partenaires de l’activité micro fusée.
La culture spatiale : historique et technique

Méthodes

Mise en situation, Participative et ludique, Démarche expérimentale et méthodologie de projet

Équipe de formation

Toutes les formations de Planète Sciences sont délivrées par une équipe de formation d’un ou deux formateurs justifiant d’une expérience sur la thématique de la formation et qui a suivi le processus d’habilitation de formateur de Planète Sciences.

Moyens pédagogiques

  • Salle de formation toute équipée
  • Matériel technique et scientifique spécifique à la thématique
  • Matériel informatique si besoin

Informations complémentaires sur la formation

Délai pour l'inscription

2 mai 2025

Prérequis

Aucun pré-requis

Modalités d'évaluation

Production du stagiaire, Mise en situation, Auto-évaluation

Sanction

Certificat de réalisation, Agrément Planète Sciences

Adresse

Saint-Quentin-en-Yvelines
Avenue des Prés
Montigny-le-Bretonneux (Yvelines)

Dernière modification : 28 juillet 2026