Pour les professionnel·les de l’animation et de l’enseignement

Objectifs

A l’issue de la formation, les participants seront en capacité d’animer un atelier ludique et pédagogique pour divers publics sur l’archéologie.

Descriptif

Cette formation a pour objectif de vous former sur un module d’animation d’archéologie expérimentale. Par l’intermédiaire de diverses manipulations, vous serez plongés dans les mêmes conditions que les hommes de la Préhistoire. Vous découvrirez comment faire du feu, tailler des outils en silex, fabriquer des céramiques ou réaliser des peintures rupestres. Idées reçues sur le métier d’archéologue, son métier et les techniques de l’archéologie… Vous verrez tout un panel d’éléments au cour de ces deux jours de formation. Il s’agira également de connaître les bases pédagogiques, techniques et la sécurité pour accompagner un public (jeunes et adultes) tout au long d’expériences archéologiques !

Durée

Deux jours : 10 et 11 janvier 2021
de 9h30 à 18h00

Publics

Formulaire d’inscription

Méthode et validation

Expérimentale et participative
Attestation de formation

Programme

I. L’archéologie, c’est quoi ?

• Jeux d’introduction et de sensibilisation
• Les hommes préhistoriques : évolution de l’Homme et frise chronologique
  II. Les grandes inventions
• Le travail de la pierre : reconnaitre, tailler, polir et utiliser
• Le feu et les grottes : techniques d’allumage et art pariétal
• S’adapter à un environnement : la biodiversité, l’habitat et la chasse
  III. Reconstituer le passé
• Sacs d’os et céramiques : recherches et reconstitutions
• Projets collaboratifs avec des chercheurs : les animations carpologie
• Essaye ta médiation : mise en situation

Objectifs

A l’issue de la formation, les participants seront en capacité de préparer et animer des actions de formation collectives sur des animations scientifiques Planète Sciences.

Descriptif

Cette formation a pour objectif de vous professionnaliser sur le métier de formateur. Comment adopter la bonne posture, trouver le contact avec chaque participant ou générer une dynamique de groupe positive ? Devenir formateur c’est parvenir à partager son savoir et son savoir-faire avec des techniques et des méthodes pédagogiques précises. Au cours de ce cycle de cinq jours, nous verrons de nombreux éléments afin que vous soyez amenés à accompagner des publics (jeunes et adultes) sur des formations dont vous serez les prochains formateurs.

Durée

Cinq jours : 19 au 23 décembre 2020
Horaires : de 9h30 à 18h00

Lieu

Ris-Orangis (91) : Espace des sciences, Plascilab

Publics

Le nombre de place étant limité, Planète Sciences se réserve le droit de refuser des participants si nécessaire.

Formulaire d’inscription

Méthodes et évaluation

Expérimentale et participative
Mise en situation
Attestation de formation

Programme détaillé

Les fondamentaux de l’animation
Fonctions et postures du formateur
Méthodes et techniques pédagogiques
Le public : attentes, craintes et besoins
Neurosciences et stratégies d’apprentissage

Des outils pour la formation
Une progression pédagogique
Des supports et des trames
Rythmes et clés de la pédagogie
Anticiper et gérer les situations difficiles

Evaluation et mises en pratiques
Programme et projet de formation
Une évaluation : pour soi et pour son public
Outils et applications numériques
Mise en pratique

Objectifs

A l’issue de la formation, les participants seront en capacité d’animer des stages espace sur une ou deux journées à la Cité des Sciences.

Descriptif

Cette formation a pour objectif de vous former sur les stages Entrainement spatial et Mise en orbite. Au programme : défis sous pression, tests d’ingénieries, fauteuil trois axes, etc. A l’issue de cette formation, vous serez à même d’animer des stages d’un ou plusieurs jours sur ces thématiques espace à la Cité des Sciences. En route vers les étoiles !

Durée

Deux journées : 12 et 13 décembre 2020
de 10h00 à 18h00

Publics

Formulaire d’inscription

Méthode et validation

Expérimentale et participative
Attestation de formation

Programme

I. Mise en orbite

• Les principes d’action - réaction
• Le décollage de la fusée à eau
• Les satellites et leurs fonctions
• Construis ton satellite

II. Entrainement spatial

• Histoire de l’aérospatiale et naufragé sur la Lune
• Test sous pression et expérience de concentration
• Défis moteurs et techniques
• La Cité des Sciences : contraintes et organisation

Objectifs

A l’issue de la formation, les participants seront en capacité d’animer un atelier ludique et pédagogique pour divers publics sur la météorologie.

Descriptif

Cette formation a pour objectif de vous former sur le module d’animation « Météorologue ». Vous serez amenés à travailler en groupe pour réfléchir et expérimenter autour des phénomènes météo. Comment se forment les intempéries ? Qu’est ce que le vent ? Comment faire une boussole ? Vous redécouvrirez un nouvel univers et vous familiariserez avec les différents outils et instruments pour la mesure du temps. L’animation de bulletins météo et la création de petites stations météorologiques vous apporteront un regard neuf et ludique sur cette thématique riche en activités.

Durée

Une journée : 6 décembre 2020
de 9h30 à 18h00

Publics

Formulaire d’inscription

Méthode et validation

Expérimentale et participative
Attestation de formation

Programme

I. Découverte de la météorologie
Jeux d’introduction et de sensibilisation
Des outils et fonctions du météorologue
Instruments à vent et premières mesures
Les séquences « bulletins météo »

II. Les intempéries et leurs formations
Le cycle de l’eau et la météo
Pluies, orages et tourbillons
Le soleil, les rayonnements et l’effet albedo
Essais et tests de prototypes

Objectifs

A l’issue de la formation, les participants seront en capacité de gérer différents types de groupes ou publics en mettant en pratique des conseils et outils ludiques et pédagogiques.

Descriptif

Cette formation a pour objectif d’apprendre à mieux communiquer avec les enfants en atelier, de mieux comprendre le rôle et le placement de chacun dans un groupe ainsi que de connaître différentes techniques de résolution de conflits. Vous allez pouvoir revenir sur les différentes activités que vous menez, pour être dans une posture propice au bon déroulement de celles-ci via des temps d’échanges et d’analyses de vos pratiques. N’hésitez pas à venir avec vos problématiques, les éléments que vous mettez en place dans vos ateliers.

Durée

Deux jours, les samedis 14 et 28 novembre 2020
horaires : 9h-17h

Publics

Formulaire d’inscription

Méthodes

Expérimentale et participative

Programme

I. Le groupe : du début à la fin

• Créer un groupe : jeux d’introduction et de formation de groupe
• Les enfants : attentes, droits et besoins
• Profils d’enfants : identifications et gestion de cas

II. Gérer un cadre

• Jeux sur l’adaptation et l’organisation
• Lieux et matériel : des éléments à prendre en compte
• Sécurité : un besoin essentiel

III. Animer un groupe

• Savoir donner envie
• Animer : regard, actes et paroles
• Un groupe : de la naissance à sa fin

Objectifs

A l’issue de la formation, les participants seront en capacité de gérer différents types de groupes ou publics en mettant en pratique des conseils et outils ludiques et pédagogiques.

Descriptif

Cette formation a pour objectif d’apprendre à mieux communiquer avec les enfants en atelier, de mieux comprendre le rôle et le placement de chacun dans un groupe ainsi que de connaître différentes techniques de résolution de conflits. Vous allez pouvoir revenir sur les différentes activités que vous menez, pour être dans une posture propice au bon déroulement de celles-ci via des temps d’échanges et d’analyses de vos pratiques. N’hésitez pas à venir avec vos problématiques, les éléments que vous mettez en place dans vos ateliers.

Durée

Deux jours les samedis 14 et 28 novembre 2020
Horaires : 9h30 – 17h00
14 novembre : Cité des Sciences et de l’Industrie - Paris
28 novembre : Plascilab, Ris-Orangis

Publics

Formulaire d’inscription

Méthodes

Expérimentale et participative

Programme

I. Le groupe : du début à la fin

• Créer un groupe : jeux d’introduction et de formation de groupe
• Les enfants : attentes, droits et besoins
• Profils d’enfants : identifications et gestion de cas

II. Gérer un cadre

• Jeux sur l’adaptation et l’organisation
• Lieux et matériel : des éléments à prendre en compte
• Sécurité : un besoin essentiel

III. Animer un groupe

• Savoir donner envie
• Animer : regard, actes et paroles
• Un groupe : de la naissance à sa fin

Objectifs

A l’issue de la formation, les participants seront en capacité d’animer des séances ludiques et pédagogiques pour divers publics avec les planétariums mobiles de Planète Sciences.

Descriptif

Cette formation a pour objectif de vous donner les bases techniques et pédagogiques pour vous permettre d’utiliser nos planétariums mobiles. La structure gonflable et son système numérique permettent de montrer les 88 constellations de la voute céleste, la course du soleil, la lune, les 8 planètes du système solaire et toutes les autres merveilles enfouies dans le ciel. Il s’agira aussi de connaître les différentes règles et procédures afin que vous soyez en mesure d’animer et d’accompagner un public pour des séances de planétarium en toute tranquillité.

Durée

Deux jours les samedi 14 et dimanche 15 novembre 2020
Horaires : 9h30 – 17h30

Publics

Formulaire d’inscription

Méthodes

Découverte et interrogative

Programme détaillé

I. Le planétarium : techniques et installations

• Sécurité, règles et composants
• Réglages et installations des planétariums Planète Sciences
• Prise en main du logiciel et des outils
• Le planétarium : la globe Vs le dôme

II. A la découverte du ciel étoilé

• Repères et objets remarquables dans le ciel
• Deux séquences de démonstration
• Raconter une histoire : un sens, un but
• Prise en main de fiches pédagogiques

III. Construis ta séquence de plané

• Objectifs, illustrations et séquences
• Techniques de débogage
• Animations et retransmissions
• Techniques de rangement et transports

Objectifs

A l’issue de la formation, les participants seront en capacité d’animer en partenariat avec Amazon un atelier ludique et pédagogique pour animer ponctuellement des demi-journées prés d’Orléans dans des écoles et centre de loisirs pour des enfants du CP au CM2 sur la thématique de la programmation conçu par la délégation Planète Sciences Haut-de-France et Amazon.

Descriptif

La journée de formation consistera à vous faire vivre les ateliers. Le matin, les deux ateliers pour les plus jeunes (cp/ce1/ce2) et l’après-midi les deux ateliers pour les CM1/CM2.
La formation vous permettra de vivre les ateliers, d’utiliser le matériel, comprendre la forme, le fond et la manière de l’amener.
Les ateliers répondront aux objectifs suivants :

• Comprendre ce qu’est la programmation
• Comprendre ce qu’est un robot (ordinateur / tablette…)
• Travailler en équipe et collaborer avec ses camarades
• S’initier à la démarche expérimentale (observer, interpréter et conclure).
• Anticiper les déplacements des éléments

Durée

Un jour : 5 novembre 2020
Horaires : de 9h30 à 18h00

Publics

Formulaire d’inscription

Méthodes et évaluation

Expérimentale et participative
Attestation de formation

Programme détaillé

• Présentation du projet avec Amazon
• Comprendre ce qu’est la programmation
• Comprendre ce qu’est un robot (ordinateur / tablette…)
• Travailler en équipe et collaborer avec ses camarades
• S’initier à la démarche expérimentale (observer, interpréter et conclure).
• Anticiper les déplacements des éléments