Fiche pédagogique d’initiation à l’astronomie.
Objectifs de la séance
Identifier le mouvement de révolution de la Terre autour du Soleil
Repérer les différentes phases de la Lune
Faire la différence entre planète-étoile-satellite
Fiche pédagogique d’initiation à l’astronomie.
Objectifs de la séance
Identifier le mouvement de révolution de la Terre autour du Soleil
Repérer les différentes phases de la Lune
Faire la différence entre planète-étoile-satellite
Fiche pédagogique d’initiation à l’astronomie.
Objectifs de la séance
Situer les 4 points cardinaux : Nord, Sud, Est, Ouest
Identifier quelques notions liées au magnétisme
Fabriquer une boussole
Fiche pédagogique d’initiation à l’astronomie.
Objectifs de la séance
Différencier une étoile d’une planète
Déterminer les principales caractéristiques de la Terre et du Soleil
Identifier les mouvements relatifs au système Terre-Soleil
Fiche pédagogique d’initiation à l’astronomie.
Objectifs de la séance :
Relever les représentations des enfants : à quoi leur fait penser le terme « astronomie »
Susciter la curiosité, l’intérêt autour de l’astronomie
Classer des objets selon leur taille
Carnet de bord pour les élèves.
L’objectif est de permettre aux jeunes – collégiens, lycéens et étudiants de premier cycle universitaire – de découvrir et pratiquer l’astronomie et l’astrophysique expérimentales, en lien étroit avec les programmes de Physique, Maths, SVT, Histoire, Sciences de l’ingénieur, etc. Plus précisément :
Donner aux jeunes une représentation de l’Univers fidèle à ce que la science nous permet de connaître aujourd’hui afin de contribuer à leur ouverture d’esprit et la construction de soi.
Initier à la démarche expérimentale pour aiguiser leur objectivité et leur sens critique.
Faire découvrir les métiers scientifiques et le travail de recherche pour leur montrer comment les découvertes sont faites.
Placer les notions des cours de sciences dans un contexte plus vaste pour susciter la curiosité.
L’objectif est de permettre aux jeunes – collégiens, lycéens et étudiants de premier cycle universitaire – de découvrir et pratiquer l’astronomie et l’astrophysique expérimentales, en lien étroit avec les programmes de Physique, Maths, SVT, Histoire, Sciences de l’ingénieur, etc. Plus précisément :
Donner aux jeunes une représentation de l’Univers fidèle à ce que la science nous permet de connaître aujourd’hui afin de contribuer à leur ouverture d’esprit et la construction de soi.
Initier à la démarche expérimentale pour aiguiser leur objectivité et leur sens critique.
Faire découvrir les métiers scientifiques et le travail de recherche pour leur montrer comment les découvertes sont faites.
Placer les notions des cours de sciences dans un contexte plus vaste pour susciter la curiosité.
L’objectif est de permettre aux jeunes – collégiens, lycéens et étudiants de premier cycle universitaire – de découvrir et pratiquer l’astronomie et l’astrophysique expérimentales, en lien étroit avec les programmes de Physique, Maths, SVT, Histoire, Sciences de l’ingénieur, etc. Plus précisément :
Donner aux jeunes une représentation de l’Univers fidèle à ce que la science nous permet de connaître aujourd’hui afin de contribuer à leur ouverture d’esprit et la construction de soi.
Initier à la démarche expérimentale pour aiguiser leur objectivité et leur sens critique.
Faire découvrir les métiers scientifiques et le travail de recherche pour leur montrer comment les découvertes sont faites.
Placer les notions des cours de sciences dans un contexte plus vaste pour susciter la curiosité.