Ces projets sont ici présentés à titre d’exemples et servent à illustrer la thématique choisie et ne sont pas livrés « clés en main ». Notre démarche consiste bien à travailler en amont des interventions avec les enseignants afin de monter un projet le plus en adéquation possible avec l’ambition de l’enseignant et les besoins des enfants. Planète Sciences Méditerranée s’engage à fournir le matériel le plus adapté pour répondre à la demande des enseignants.  

L’épuration de l’eau 

Concept du projet

Nous proposons lors de ce projet d’aborder le thème de la pollution et de l’épuration des eaux. Nous mettrons en lumière quelques propriétés de l’eau afin de comprendre les notions de dissolution, de tension superficielle… Nous recherchons ensuite, autour du cycle de l’eau domestique, les sources de pollutions de l’eau et réaliserons des expériences sur le nettoyage de l’eau avant de mettre en parallèle nos conclusions avec le fonctionnement effectif d’une station d’épuration.

Cadre d’intervention

• Du primaire au lycée
• En cours, avec une classe entière ou en petit groupe
• Dans un atelier scientifique, un club, un itinéraire de découverte, ou une classe à projet culturel
• En temps scolaire ou non, avec un enseignant et un animateur…

Objectifs et intérêts pédagogiques 

• Visualiser dans son ensemble le cycle de l’eau
• Comprendre les principes de base de l’épuration de l’eau : filtration, décantation, floculation
• Savoir schématiser et modéliser un processus, un dispositif
• S’initier à la démarche scientifique d’investigation