L’impression 3D a révolutionné le monde (industrie, médecine…). C’est même expérimenté à bord de l’ISS. Cette technologie a permis de titrer sur les journaux : la NASA a envoyé une clef à douilles par mail dans l’espace.
Une technologie similaire a permis d’imprimer des tissus (viande) de bœuf et de poisson. Les enjeux peuvent sembler différents mais ça tend toujours vers l’autonomie de l’humain loin de la planète Terre.

Pour comprendre comment fonctionne cette technologie, les participants commencent par des exercices de passage de la 2D à la 3D et inversement.
L’aboutissement de l’animation sera que chaque enfant puisse fabriquer un objet à partir d’un patron à l’aide de stylo 3D.

Objectifs de la séance :
• Connaitre les principes de sécurité liés à l’observation solaire
• Découvrir les taches solaires
• Visualiser la rotation du Soleil

Fiche pédagogique éditée par l’IMCCE à l’occasion du transit de Mercure de 2016.
Elle explique comment utiliser un solarscope pour observer le passage de Mercure devant le Soleil.
Le solarscope est un dispositif optique qui permet d’observer le Soleil sans danger par projection de son image inversée sur un écran.
Pour la date du 9 mai 2016, la taille de l’image du Soleil sur l’écran de projection sera de 120,7 mm et celle de Mercure sera de 0,76 mm.