Formation Intra organisée par Planète Sciences
Vous allez bientôt participer à une formation organisée par Planète Sciences. Afin de vous fournir une formation adaptée à vos attentes et à vos besoins, nous souhaitons que vous répondiez au formulaire de participation.
Formation Habilitation Microfusée
Horaires
automne 2026 Du mar. 22 sept. 09h30 au jeu. 24 sept. 17h30
Présentation
Planète Sciences, avec le soutien du CNES, défend le fait que tout animateur souhaitant encadrer une activité microfusée avec des jeunes doit posséder un agrément microfusée afin d’encadrer l’activité en toute sécurité. Ce sont des formateurs du réseau PLANETE SCIENCES, d’un de ses relais ou des FRANCAS qui delivrent ces agréments. A l’issue de l’habilitation, les participants seront en capacité d’organiser et de faire passer un agrément micro fusée. L’organisation d’un tel agrément est UNIQUEMENT fait sur demande du réseau PLANETE SCIENCES, d’un de ses relais ou des FRANCAS.
Objectifs
Planète Sciences, avec le soutien du CNES, défend le fait que tout animateur souhaitant encadrer une activité microfusée avec des jeunes doit posséder un agrément microfusée afin d’encadrer l’activité en toute sécurité. Ce sont des formateurs du réseau PLANETE SCIENCES, d’un de ses relais ou des FRANCAS qui délivrent ces agréments. A l’issue de l’habilitation, les participants seront en capacité d’organiser et de faire passer un agrément micro fusée. L’organisation d’un tel agrément est UNIQUEMENT fait sur demande du réseau PLANETE SCIENCES, d’un de ses relais ou des FRANCAS.
Descriptif
Les participants sont sensés être à l’aise avec la construction et le lancement de micro fusées simples et complexes ainsi qu’avec la démarche scientifique appliquée à la micro fusée.
Cependant lors de l’habilitation des tirs au banc et un lancement permettra de mettre en oeuvre une fusée avec une technologie avancée (clusters, multi étages, multimoteurs…) pour rafraichir les pratiques.
La formation a pour but principale l’organisation d’un atelier et d’une formation microfusée.
Objectifs pédagogiques :
- Savoir élaborer et mettre en oeuvre des projets de formation et d’éducation aux sciences mobilisant le support Micro fusées.
- Savoir concevoir et conduire une action de formation agrément
- Savoir définir des objectifs de formation et la validation des compétences des personnes
- Encadrer des formations Agrément micro fusées et/ou d’habilitation de
- formateurs sur les territoires
- Identifier les principaux acteurs et partenaires
Horaires détaillés
9h30 - 17h30
Volume horaire
22 heures
Public
| Profil | Prérequis | Accessibilité |
|---|---|---|
Professionnelles de l’animation |
Avoir l’agrément micro fusée et une experience d’au moins 2 ans en micro fusée. Avoir déjà réalisé et lancé des projets « élaborés » en micro fusées. |
Mobilité réduite — Sur demande préalable |
Programme
Introduction :
- Formations microfusées : rôles des associations Planète Sciences et Francas.
Organiser une formation microfusée - Objectifs
- Organisation générale
- A qui s’adresse une telle formation ?
- Statuts
- Cooptation de futurs formateurs
- Suivi des formateurs
Organiser un atelier microfusée - Objectifs
- Description
- Public
- Procédure d’inscription et suivi des formations Centralisation des dates
- Procédure, échéancier, de la déclaration au procès verbal Validation
- Auto-Evaluation
Méthodes
Mise en situation, Participative et ludique, Démarche expérimentale et méthodologie de projet
Équipe de formation
Toutes les formations de Planète Sciences sont délivrées par une équipe de formation d’un ou deux formateurs justifiant d’une expérience sur la thématique de la formation et qui a suivi le processus d’habilitation de formateur de Planète Sciences.
Moyens pédagogiques
- Salle de formation toute équipée
- Matériel technique et scientifique spécifique à la thématique
- Matériel informatique si besoin
Informations complémentaires sur la formation
Délai pour l'inscription
21 septembre 2026
Prérequis
Avoir l’agrément micro fusée et une experience d’au moins 2 ans en micro fusée. Avoir déjà réalisé et lancé des projets « élaborés » en micro fusées.
Modalités d'évaluation
Production du stagiaire, Mise en situation, Auto-évaluation
Sanction
Certificat de réalisation, Agrément Planète Sciences
Prix
Adresse
Pavillon des Sciences Montbéliard
1 Impasse de la Presqu’Île
Montbéliard
Formation Développer l’esprit critique_MDE Essonne
Horaires
automne 2026 Du jeu. 24 sept. 09h30 au ven. 25 sept. 16h30
Présentation
Fake news, rumeurs, arguments fallacieux, infobésité… Médiateurstrices scientifiques, nous nous retrouvons bouleversées dans notre traitement de l’information et dans nos échanges avec nos publics. Grâce à des apports de la recherche et des retours d’expérience de terrain, cette formation donnera des outils pour concevoir des médiations culturelles et scientifiques qui visent le développement de l’esprit critique.
Objectifs
A l’issue de la formation, les participants seront en capacité de mettre en place des outils, techniques et animations visant à développer l’esprit critique.
Descriptif
Fake news, rumeurs, arguments fallacieux, infobésité… Médiateurstrices scientifiques, nous nous retrouvons bouleversées dans notre traitement de l’information et dans nos échanges avec nos publics. Grâce à des apports de la recherche et des retours d’expérience de terrain, cette formation donnera des outils pour concevoir des médiations culturelles et scientifiques qui visent le développement de l’esprit critique.
Horaires détaillés
9h30 -16h30
Volume horaire
12 heures
Public
| Profil | Prérequis | Accessibilité |
|---|---|---|
Professionnelles de l’animation, Collectivités et établissements publics |
Avoir une expérience en animation |
Mobilité réduite — Sur demande préalable |
Programme
1. Pourquoi s’intéresser à l’esprit critique en médiation ?
- Définition de l’esprit critique : images, identités et définitions
- Raisonnements biaisés et infox
- Rôle des profesionnel.les de la culture scientifique
2. L’argumentation comme levier de l’esprit critique ? - Les biais cognitifs : késako
- Biais cognitifs et argumentatifs
- Favoriser des points de vue argumentés
3. Quelles médiations pour cultiver l’esprit critique ? - La posture facilitatrice face aux publics
- Mise en évidence des points de vigilance lors de la conception d’actions
- Diversité d’objectifs et de pratiques associés
- Cas pratiques : gestion de cas complexes
4. Projets de médiation - Des projets et des votes
- Préparation de projets
- Retransmission et adaptations
Méthodes
Mise en situation, Participative et ludique, Étude de cas, Rédaction d'une séance et/ou projet d'animation
Équipe de formation
Toutes les formations de Planète Sciences sont délivrées par une équipe de formation d’un ou deux formateurs justifiant d’une expérience sur la thématique de la formation et qui a suivi le processus d’habilitation de formateur de Planète Sciences.
Moyens pédagogiques
- Salle de formation toute équipée
- Matériel technique et scientifique spécifique à la thématique
- Matériel informatique si besoin
Informations complémentaires sur la formation
Délai pour l'inscription
23 septembre 2026
Prérequis
Avoir une expérience en animation
Modalités d'évaluation
Mise en situation, Auto-évaluation
Sanction
Certificat de réalisation
Prix
Adresse
Espace des Sciences et de Découverte
10 rue du Marquis de Raies
Évry-Courcouronnes (Essonne)
Formation Agrément Micro fusée_ELISA_St-Quentin
Horaires
automne 2026 Du sam. 10 oct. 09h30 au dim. 11 oct. 18h00
Présentation
Au travers de deux campagnes de lancement de fusées, les participants vont vivre la démarche scientifique appliquée à la micro fusée :
Création d’une première fusée sans consigne technique, issue de l’imagination des participants.
Lancements de ces premières fusées, analyses des vols -réussis ou non - pour déterminer un ensemble de paramètres à faire varier. .
Une fois les bons paramètres déterminés, fabrication d’une fusée finale au vol parfait et qui aura une mission à effectuer.
Objectifs
A l’issue de la formation, les participants seront en capacité de concevoir et de fabriquer une micro fusée pour qu’elle vole en toute sécurité, puis de mettre en oeuvre le propulseur de cette micro fusée en respectant la législation en vigueur. Ils sauront organiser une campagne de lancement de micro fusée, avec ou sans public.
Descriptif
Au travers de deux campagnes de lancement de fusées, les participants vont vivre la démarche scientifique appliquée à la micro fusée :
Création d’une première fusée sans consigne technique, issue de l’imagination des participants.
Lancements de ces premières fusées, analyses des vols -réussis ou non - pour déterminer un ensemble de paramètres à faire varier. .
Une fois les bons paramètres déterminés, fabrication d’une fusée finale au vol parfait et qui aura une mission à effectuer.
Horaires détaillés
9h30 -18h00
Volume horaire
16 heures
Public
| Profil | Prérequis | Accessibilité |
|---|---|---|
Étudiantes |
Inscription à minima en première année d’école d’ingénieur aérospatiale et participation antérieur à une campagne de lancement de fusée |
Mobilité réduite — Sur demande préalable |
Programme
Test de positionnement :
Conception et la réalisation d’une micro fusée, (définition, plan, construction, essai).
Physique d’une fusée : la stabilité d’une fusée.
Evaluation du vol d’une fusée.
Installation du propulseur et de l’allumeur dans la fusée.
Lancement de la fusée
Rôle et responsabilité de la personne qui lance une fusée (assurance, législation, responsabilité civile et pénale)
Organisation d’une campagne de lancement.
Sécurité de la mise en oeuvre du micro propulseur, transport, stockage, destruction.
Explication du fonctionnement du pupitre de lancement d’une micro fusée.
Histoire, philosophie et partenaires de l’activité micro fusée.
La culture spatiale : historique et technique
Méthodes
Mise en situation, Participative et ludique, Démarche expérimentale et méthodologie de projet
Équipe de formation
Toutes les formations de Planète Sciences sont délivrées par une équipe de formation d’un ou deux formateurs justifiant d’une expérience sur la thématique de la formation et qui a suivi le processus d’habilitation de formateur de Planète Sciences.
Moyens pédagogiques
- Salle de formation toute équipée
- Matériel technique et scientifique spécifique à la thématique
- Matériel informatique si besoin
Informations complémentaires sur la formation
Délai pour l'inscription
9 octobre 2026
Prérequis
Inscription à minima en première année d’école d’ingénieur aérospatiale et participation antérieur à une campagne de lancement de fusée
Modalités d'évaluation
Production du stagiaire, Mise en situation, Auto-évaluation
Sanction
Certificat de réalisation, Agrément Planète Sciences
Prix
Adresse
ELISA_St-Quentin
48 Rue Raspail
Saint-Quentin (Aisne)