Sources d’energies - Séance 2/9

Fiche pédagogique => Sources d’énergies / Séance 2 : L’électricité en chantier

Objectif de l’atelier :

– Lire et comprendre un schéma électrique
– Réaliser le montage d’un circuit électrique d’après un schéma
– Comprendre les montages en série et en parallèle
– Mesurer l’intensité d’un courant, la tension ou la consommation sur un montage
– Savoir détecter un composant défectueux et réparer un circuit

L’AFA a réalisé l’exposition Reflets de ciel : rêves et raisons en partenariat avec le Mac/Val (le premier grand musée d’art contemporain en banlieue parisienne, dans le Val-de-Marne) et avec le soutien du Ministère de la Culture.

• Apprendre à lire un paysage.
• Comparer les vues de jour et de nuit.
• Prendre conscience de la présence de l’Homme.

L’AFA a réalisé l’exposition Reflets de ciel : rêves et raisons en partenariat avec le Mac/Val (le premier grand musée d’art contemporain en banlieue parisienne, dans le Val-de-Marne) et avec le soutien du Ministère de la Culture.

La Voie lactée est notre galaxie, les étoiles y dessinent des figures, les constellations : taureau, sagittaire, grande ourse… Il s’agit de créer ses propres constellations, sa nouvelle « galaxie » à partir de l’observation du ciel et d’une carte du ciel vierge.
• Découvrir la Voie lactée.
• Observer le ciel et les étoiles, s’initier à la lecture de carte du ciel.
• Exercer son imagination.

L’AFA a réalisé l’exposition Reflets de ciel : rêves et raisons en partenariat avec le Mac/Val (le premier grand musée d’art contemporain en banlieue parisienne, dans le Val-de-Marne) et avec le soutien du Ministère de la Culture.

Réaliser une maquette du sol lunaire permettant de montrer les merveilles du sol sélène : cratères, plaines murées, vallées…
Représenter les formations géologiques lunaires.

L’AFA a réalisé l’exposition Reflets de ciel : rêves et raisons en partenariat avec le Mac/Val (le premier grand musée d’art contemporain en banlieue parisienne, dans le Val-de-Marne) et avec le soutien du Ministère de la Culture.

Fabriquer un vaisseau spatial ou la cabine du vaisseau à l’aide de matériaux de récupération électronique, électrique, plastique…, prendre en photo sur un fond noir les vaisseaux ainsi créés et les disposer, par exemple, sur une fresque de ciel étoilé à peindre.
• Découvrir l’histoire des vols dans l’espace et les technologies afférentes.
• Développer son imagination.
• Utiliser les matériaux de récupération.

L’AFA a réalisé l’exposition Reflets de ciel : rêves et raisons en partenariat avec le Mac/Val (le premier grand musée d’art contemporain en banlieue parisienne, dans le Val-de-Marne) et avec le soutien du Ministère de la Culture.

La sonde Phoenix parcourt Mars pour y découvrir des traces d’eau… En vue peut-être pour l’homme de s’y établir. Avec un patchwork de photographies prises dans une ou plusieurs villes, inventer la ville future de l’homme sur Mars.
• S’interroger sur les conditions de vie possibles sur Mars.
• Exercer son imagination.
• Observer la cité terrienne et découvrir ce qui la compose.
• S’initier à l’architecture.

L’AFA a réalisé l’exposition Reflets de ciel : rêves et raisons en partenariat avec le Mac/Val (le premier grand musée d’art contemporain en banlieue parisienne, dans le Val-de-Marne) et avec le soutien du Ministère de la Culture.

À l’aide de matériaux divers, créer un paysage imaginaire des planètes du Système solaire, les prendre en photos pour en garder la trace et constituer ainsi un mur de planètes.
• Découvrir les planètes du Système solaire.
• Exercer son imagination.
• Découvrir les éléments qui constituent un paysage.

Fiche pédagogique d’initiation à l’astronomie.

Objectifs de la séance

Identifier les types d’astres constituant le système solaire
Citer les noms des planètes
Déterminer la position des planètes par rapport au Soleil
Comprendre l’origine du nom des astres du système solaire

Fiche pédagogique d’initiation à l’astronomie.

Objectifs de la séance

Identifier ce qui compose la lumière