Pour suivre des projets Planètes Sciences
Pouvoir suivre des activités de Planète Sciences en tant que bénévoles, encadrants...
Détail des formations
Ces formations sont à destination de personnes passionnées souhaitant devenir bénévole technique pour Planète Sciences en encadrant les projets des jeunes et ainsi leur transmettre leur passion.
Formation CANSAT
Horaires
automne 2026 Du jeu. 1er oct. 10h00 au sam. 3 oct. 16h00
Présentation
La formation alternera apports théoriques, échanges et mises en pratique autour du projet CanSat Lycée.
• Présentation du projet et du concours : historique, objectifs, esprit du concours, attentes et déroulement général
• Organisation pédagogique : intégration du projet dans l’année scolaire, objectifs pédagogiques, accompagnement des équipes et modalités de restitution
• Conception et réalisation d’un CanSat : découverte des différentes étapes de définition, de fabrication et de mise en œuvre d’un CanSat à travers des ateliers pratiques
• Organisation et sécurité : présentation des moyens humains et matériels nécessaires, des règles de sécurité et des différents éléments liés au lancement et au largage
• Moyens de largage : découverte des différentes solutions pouvant être utilisées dans le cadre du concours : micro-fusées, mini-fusées, drone et ballon
• Mises en situation et échanges : ateliers permettant aux participants de se familiariser avec le projet et d’identifier les méthodes et outils transposables dans l’accompagnement d’équipes lycéennes.
Cette approche permettra aux participants de mieux appréhender le projet CanSat Lycée dans sa globalité et de repartir avec des connaissances et des outils directement exploitables pour accompagner les équipes.
Objectifs
Cette formation a pour objectif de permettre aux membres du Réseau, aux délégations, aux bénévoles, aux animateurs et aux enseignants de se familiariser avec le projet CanSat Lycée, tant sur le plan pédagogique que technique.
Elle vise à :
• Comprendre l’esprit et les finalités éducatives du concours CanSat Lycée
• Comprendre l’organisation et le déroulement du concours au cours de l’année scolaire
• Acquérir les connaissances de base nécessaires à l’accompagnement de professeurs et de clubs dans la mise en place de projets CanSat
• Identifier les différentes étapes de conception, de fabrication et de mise en œuvre d’un CanSat
• Développer et harmoniser les compétences au sein du Réseau afin de renforcer le développement du concours à l’échelle nationale (création de campagnes régionales)
Descriptif
La formation alternera apports théoriques, échanges et mises en pratique autour du projet CanSat Lycée.
• Présentation du projet et du concours : historique, objectifs, esprit du concours, attentes et déroulement général
• Organisation pédagogique : intégration du projet dans l’année scolaire, objectifs pédagogiques, accompagnement des équipes et modalités de restitution
• Conception et réalisation d’un CanSat : découverte des différentes étapes de définition, de fabrication et de mise en œuvre d’un CanSat à travers des ateliers pratiques
• Organisation et sécurité : présentation des moyens humains et matériels nécessaires, des règles de sécurité et des différents éléments liés au lancement et au largage
• Moyens de largage : découverte des différentes solutions pouvant être utilisées dans le cadre du concours : micro-fusées, mini-fusées, drone et ballon
• Mises en situation et échanges : ateliers permettant aux participants de se familiariser avec le projet et d’identifier les méthodes et outils transposables dans l’accompagnement d’équipes lycéennes.
Cette approche permettra aux participants de mieux appréhender le projet CanSat Lycée dans sa globalité et de repartir avec des connaissances et des outils directement exploitables pour accompagner les équipes.
Horaires détaillés
10h00-18h00 / 9h00-18h00 / 9h00-16h00
Volume horaire
18 heures
Public
| Profil | Prérequis | Accessibilité |
|---|---|---|
Enseignantes et scolaires, Bénévoles et adhérentes, Salariée, bénévole ou en cours de recrutement par Planète Sciences |
Avoir des notions de base en électricité et/ou électronique. Souhaiter s’investir dans l’animation ou l’accompagnement d’un projet CanSat au sein d’un club, d’un établissement scolaire ou d’une délégation Planète Sciences. Être à l’aise avec l’usage d’un ordinateur |
Mobilité réduite — Sur demande préalable |
Programme
Jeudi 1er octobre 2026 – 10h00 à 18h00
Matinée :
• Accueil, présentation des objectifs et du déroulé de la formation
• Historique du projet et du concours CanSat Lycée
• Présentation du concours, de son esprit et de ses attentes
Après-midi :
• Organisation du concours : qu’est-ce qu’un CanSat ?
• Intégration du projet dans l’année scolaire
• Définition et fabrication d’un CanSat
• Atelier CanSat n°1
Vendredi 2 octobre – 9h00 à 18h00
Matinée :
• Organisation du concours sur l’année
• Objectifs pédagogiques
• Rendus des équipes et présentation du poster scientifique
• Sécurité
• Moyens humains
• Largage et moteurs
Après-midi :
• Atelier CanSat n°2
Samedi 3 octobre – 9h00 à 16h00
Matinée :
• Présentation des différents moyens de largage : micro-fusées ; mini-fusées ; drone ; ballon
Après-midi :
• Conclusion de la formation
• Bilan et échanges avec les participants
Méthodes
Mise en situation, Participative et ludique, Démarche expérimentale et méthodologie de projet
Équipe de formation
Toutes les formations de Planète Sciences sont délivrées par une équipe de formation d’un ou deux formateurs justifiant d’une expérience sur la thématique de la formation et qui a suivi le processus d’habilitation de formateur de Planète Sciences.
Moyens pédagogiques
- Salle de formation toute équipée
- Matériel technique et scientifique spécifique à la thématique
Les stagiaires doivent apporter leur ordinateur
Informations complémentaires sur la formation
Inscription
Délai pour l'inscription
30 septembre 2026
Prérequis
Avoir des notions de base en électricité et/ou électronique. Souhaiter s’investir dans l’animation ou l’accompagnement d’un projet CanSat au sein d’un club, d’un établissement scolaire ou d’une délégation Planète Sciences. Être à l’aise avec l’usage d’un ordinateur
Modalités d'évaluation
Mise en situation, Auto-évaluation
Sanction
Certificat de réalisation
Prix
Gratuit
Adresse
Espace des Sciences et de Découverte
10 rue du Marquis de Raies
Évry-Courcouronnes (Essonne)