Pour le réseau Planète Sciences

Cette formation a pour objectif de vous former à la rédaction d’un projet d’animation. Outil indispensable pour mettre en place une animation de courte ou longue durée, le projet d’animation est composé de différents éléments qui seront détaillés dans cette formation. Une formation sur deux journées où une partie sera consacrée à la rédaction du projet avec le soutien des coordinateurs pédagogiques de Planète Sciences.

Cette formation a pour objectif de vous former à l’animation d’atelier autour de la maquette du mix énergétique. Cette maquette représente le paysage énergétique français, aussi bien au niveau de la consommation qu’au niveau de la production énergétique. Évolutive, avec une interface numérique permettant l’expérimentation, la maquette du mix énergétique s’appuie sur des scénarios prospectifs issus des travaux de la recherche française. Vous serez amené à conduire le public à définir ce qu’est le mix énergétique. L’animation de la maquette apporte des éléments de compréhension sur les avantages et les inconvénients de ces diverses sources de production d’énergie et permet d’évoquer différents scénarios prospectifs.
Planète Sciences, associée à deux instituts de recherche, le CEA et l’IFPEN, et en s’appuyant sur des travaux issus de la société civile a créé et développé cette maquette pédagogique dans l’objectif d’aborder le mix énergétique français de manière ludique.

Cette formation s’adresse aux animateurs de Planète Sciences afin de les former sur les ateliers COUPE DE FRANCE DE ROBOTIQUE que nous mettons en place sur les ateliers loisirs et bleus. Avoir suivi une première formation en Mécanismes et mouvement est fort recommandé. Les éléments suivants seront abordés :

• Une partie pédagogique : Outils de gestion de projet et de gestion de groupe, Gestion du planning
• Une partie pratique et technique :
  A l’issue de cette formation, vous repartirez avec un robot coupe de robotique junior que vous aurez construis et que vous pourrez utiliser sur vos animations. Vous serez ainsi à même d’animer des clubs à l’année sur la COUPE DE FRANCE DE ROBOTIQUE .

Cette formation a pour objectif de vous former sur le module d’animation « Machineries médiévales ». Vous serez amenés à travailler en groupe pour réfléchir et expérimenter ensemble sur le rouages et les mécanismes qui étaient utilisés au Moyen Âge. Vous devrez appréhender les paramètres influents en architecture, expérimenter autour des leviers et contrepoids et même tester la résistance des matériaux. Autant d’éléments pour que vous soyez en capacité d’animer des stages et animations avec à la fin la construction d’une machine médiévale que vous pourrez ramener chez vous !

Cette formation a pour objectif de vous former à la gestion de groupe. De la théorie à la pratique, vous travaillerez sur les profils d’enfants, leurs droits et besoins. Comment les motiver en animation ? Comment gérer des situations complexes ? Entre mises en situations, exercices concrets et apports théoriques vous pourrez être à même à l’issue de ces deux jours d’accompagner des jeunes et moins jeunes sur vos animations avec plus de tranquillité. L’objectif : vous rendre capable de gérer des groupes en animation scientifique avec sécurité et simplicité.

Cette formation vise à former les participants à devenir animateurs sur des projets Solar Orbiter Education. Seront donc abordés : le contexte de ce projet, les notions de bases en science (essentiellement en astronomie), ainsi que l’ensemble des activités spécifiques à cette thématique.
Seront également apportés des éléments de gestion du rythme et de méthode d’animation destinées à un groupe en classe

Cette formation a pour objectif de vous professionnaliser sur le métier de formateur.trice. Comment adopter la bonne posture, trouver le contact avec chaque participant.e ou générer une dynamique de groupe positive ? Devenir formateur.trice c’est parvenir à partager son savoir et son savoir-faire avec des techniques et des méthodes pédagogiques précises. Au cours de ce cycle de cinq jours, nous verrons de nombreux éléments afin que vous soyez amenés à accompagner des publics (jeunes et adultes) sur des formations dont vous serez les prochain.es formateur.trices.