Animations et sensibilisation à l’environnement

Objectif

• Reconstituer un paysage fictif ou réel ;
• Mettre en place des infrastructures humaines ;
• Aborder la notion de risque inondation ;
• Définir le risque d’inondation
• Identifier des moyens individuels ou collectifs qui peuvent être mis en œuvre pour prévenir et protéger les biens et les personnes d’une inondation.

Public

• Primaires,
• Collèges,
• Lycées
  (15 jeunes maximum autour de la SandBox)

Descriptif

Construction d’un paysage
L’animateur demande aux participants de se placer autour de la SandBox et de modéliser un paysage à l’aide du sable présent dans le bac à sable avec la présence d’un cours d’eau. Le paysage ne doit pas être plan mais avec des reliefs. Le paysage peut également à partir d’une carte géologique afin de reconstituer un environnement proche.
Les différents niveaux d’altimétrie apparaissent selon un système de colorimétrie :

• Rouge pour les niveaux les plus hauts
• Bleu pour les niveaux le plus bas (on peut réaliser des niveaux sous-marins si le
  paysage est un paysage de littoral)

A partir de ce paysage, proposez aux participants de positionner des infrastructures humaines et notamment un barrage.

Simulation de précipitations
En plaçant la main en hauteur du sable et les doigts écartés, les précipitations sont
déclenchées. La quantité des précipitations dépendent de la durée de positionnement
de la main sur la projection.
Les participants peuvent observer l’impact du relief sur la répartition des précipitations
sur le sol et en fonction du lieu des précipitations.
Les notions de bassin versant et tous les mots de vocabulaire associé.

Simulation d’inondations à partir des précipitations importantes ou de rupture d’un barrage
En positionnant la main de manière longue au-dessus du sable, l’animateur peut simuler de très forte précipitations : une forme bleue apparaîtra sur le sable formera une inondation. Le même résultat peut être obtenue de manière plus intense et plus soudaine avec la simulation de la rupture d’un barrage.
A partir de cette simulation, les participants peuvent mettre en évidence l’impact du relief sur le risque inondation. L’animateur présentera les différents types de crues et les ouvrages humains développés pour réduire l’impact des crues et inondations.

Durée

D’une demi-journée à un projet long sur plusieurs séances.

Cadre de pratique

• 1 SandBox
• 1 animateur
• 2 tables
• une salle adaptée pour les manipulations et aux dimensions de la SandBox
• Accès à l’électricité
• le matériel d’animation est fourni par Planète Sciences

Thématiques abordées

• le cycle de l’eau
• le bassin versant
• les différents types d’inondation
• le risque inondation
• les notions de risques et d’aléa
• les conduites à tenir en cas d’inondation

Partenaires

EPISEINE

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