Objectifs de la séance :
• Connaître l’ordre des planètes
• Comprendre comment évoluent les planètes autour du Soleil
• Visualiser la trajectoire de la sonde dans le Système solaire
- Excel - 218.9 kio
Commençez par une recherche libre à travers le formulaire.
Par défaut, l’opérateur booléen ET est utilisé entre les mots. Vous pouvez utiliser :
– -
pour l’opérateur booléen NON ;
– |
pour l’opérateur booléen OU ;
– ()
pour combiner des termes et faire une recherche complexe.
Vous pourrez ensuite filtrer les résultats par mots-clé.
Vous pouvez également parcourir directement les ressources pour un mot-clé spécifique.
Vous trouverez ci-joint un exemple de fiche pédagogique ainsi qu’un document excel contenant l’ensemble des pictogrammes à utiliser dans les fiches pédagogiques.
Ces deux documents sont là pour que vous puissiez vous en servir afin de créer vos propres fiches.
Et ensuite de les partager avec tout le monde sur cette ressourcothèque afin de participer à l’enrichissement de cette base de donnée !
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- Excel - 218.9 kio
- Word - 207.3 kio
- Word - 165.7 kio
Des fiches pédagogiques pour préparer des animations, courtes ou longues, en toute sécurité.
Objectifs de la séance :
• Connaître l’ordre des planètes
• Comprendre comment évoluent les planètes autour du Soleil
• Visualiser la trajectoire de la sonde dans le Système solaire
Objectifs de la séance :
• Connaitre les principes de sécurité liés à l’observation solaire
• Découvrir les taches solaires
• Visualiser la rotation du Soleil
L’AFA a réalisé l’exposition Reflets de ciel : rêves et raisons en partenariat avec le Mac/Val (le premier grand musée d’art contemporain en banlieue parisienne, dans le Val-de-Marne) et avec le soutien du Ministère de la Culture.
La sonde Phoenix parcourt Mars pour y découvrir des traces d’eau… En vue peut-être pour l’homme de s’y établir. Avec un patchwork de photographies prises dans une ou plusieurs villes, inventer la ville future de l’homme sur Mars.
• S’interroger sur les conditions de vie possibles sur Mars.
• Exercer son imagination.
• Observer la cité terrienne et découvrir ce qui la compose.
• S’initier à l’architecture.
Fiche pédagogique éditée par l’IMCCE à l’occasion du transit de Mercure de 2016.
Elle explique comment utiliser un solarscope pour observer le passage de Mercure devant le Soleil.
Le solarscope est un dispositif optique qui permet d’observer le Soleil sans danger par projection de son image inversée sur un écran.
Pour la date du 9 mai 2016, la taille de l’image du Soleil sur l’écran de projection sera de 120,7 mm et celle de Mercure sera de 0,76 mm.