Fiche pédagogique d’initiation à l’astronomie.
Objectifs de la séance
Citer les principales caractéristiques d’une constellation
Citer et repérer au moins 3 constellations dans le ciel nocturne
Commençez par une recherche libre à travers le formulaire.
Par défaut, l’opérateur booléen ET est utilisé entre les mots. Vous pouvez utiliser :
– -
pour l’opérateur booléen NON ;
– |
pour l’opérateur booléen OU ;
– ()
pour combiner des termes et faire une recherche complexe.
Vous pourrez ensuite filtrer les résultats par mots-clé.
Vous pouvez également parcourir directement les ressources pour un mot-clé spécifique.
Vous trouverez ci-joint un exemple de fiche pédagogique ainsi qu’un document excel contenant l’ensemble des pictogrammes à utiliser dans les fiches pédagogiques.
Ces deux documents sont là pour que vous puissiez vous en servir afin de créer vos propres fiches.
Et ensuite de les partager avec tout le monde sur cette ressourcothèque afin de participer à l’enrichissement de cette base de donnée !
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- Excel - 218.9 kio
- Word - 207.3 kio
- Word - 165.7 kio
Des fiches pédagogiques pour préparer des animations, courtes ou longues, en toute sécurité.
Fiche pédagogique d’initiation à l’astronomie.
Objectifs de la séance
Citer les principales caractéristiques d’une constellation
Citer et repérer au moins 3 constellations dans le ciel nocturne
Fiche pédagogique d’initiation à l’astronomie.
Objectifs de la séance
Identifier les types d’astres constituant le système solaire
Citer les noms des planètes
Déterminer la position des planètes par rapport au Soleil
Comprendre l’origine du nom des astres du système solaire
Fiche pédagogique d’initiation à l’astronomie.
Objectifs de la séance
Identifier ce qui compose la lumière
Fiche pédagogique d’initiation à l’astronomie.
Objectifs de la séance
Savoir utiliser une lunette
Apprendre à observer le Soleil en toute sécurité
Appréhender le mouvement apparent du Soleil
Fiche pédagogique d’initiation à l’astronomie.
Objectifs de la séance
Identifier le mouvement de révolution de la Terre autour du Soleil
Repérer les différentes phases de la Lune
Faire la différence entre planète-étoile-satellite
Fiche pédagogique d’initiation à l’astronomie.
Objectifs de la séance
Situer les 4 points cardinaux : Nord, Sud, Est, Ouest
Identifier quelques notions liées au magnétisme
Fabriquer une boussole
Fiche pédagogique d’initiation à l’astronomie.
Objectifs de la séance
Différencier une étoile d’une planète
Déterminer les principales caractéristiques de la Terre et du Soleil
Identifier les mouvements relatifs au système Terre-Soleil
Fiche pédagogique d’initiation à l’astronomie.
Objectifs de la séance :
Relever les représentations des enfants : à quoi leur fait penser le terme « astronomie »
Susciter la curiosité, l’intérêt autour de l’astronomie
Classer des objets selon leur taille
Carnet de bord pour les élèves.
L’objectif est de permettre aux jeunes – collégiens, lycéens et étudiants de premier cycle universitaire – de découvrir et pratiquer l’astronomie et l’astrophysique expérimentales, en lien étroit avec les programmes de Physique, Maths, SVT, Histoire, Sciences de l’ingénieur, etc. Plus précisément :
Donner aux jeunes une représentation de l’Univers fidèle à ce que la science nous permet de connaître aujourd’hui afin de contribuer à leur ouverture d’esprit et la construction de soi.
Initier à la démarche expérimentale pour aiguiser leur objectivité et leur sens critique.
Faire découvrir les métiers scientifiques et le travail de recherche pour leur montrer comment les découvertes sont faites.
Placer les notions des cours de sciences dans un contexte plus vaste pour susciter la curiosité.
L’objectif est de permettre aux jeunes – collégiens, lycéens et étudiants de premier cycle universitaire – de découvrir et pratiquer l’astronomie et l’astrophysique expérimentales, en lien étroit avec les programmes de Physique, Maths, SVT, Histoire, Sciences de l’ingénieur, etc. Plus précisément :
Donner aux jeunes une représentation de l’Univers fidèle à ce que la science nous permet de connaître aujourd’hui afin de contribuer à leur ouverture d’esprit et la construction de soi.
Initier à la démarche expérimentale pour aiguiser leur objectivité et leur sens critique.
Faire découvrir les métiers scientifiques et le travail de recherche pour leur montrer comment les découvertes sont faites.
Placer les notions des cours de sciences dans un contexte plus vaste pour susciter la curiosité.