{"id":6466,"date":"2025-09-11T10:48:22","date_gmt":"2025-09-11T08:48:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.planete-sciences.org\/national\/?post_type=tribe_events&p=6466"},"modified":"2025-10-10T19:32:37","modified_gmt":"2025-10-10T17:32:37","slug":"village-des-sciences-esd-2025","status":"publish","type":"tribe_events","link":"https:\/\/www.planete-sciences.org\/national\/evenements\/village-des-sciences-esd-2025\/","title":{"rendered":"Village des Sciences – F\u00eate de la Science"},"content":{"rendered":"

Dans le cadre de la F\u00eate de la Science 2025<\/strong><\/a>, et sous la th\u00e9matique \u00ab\u00a0Intelligence(s)\u00a0\u00bb<\/strong>, le Village des Sciences<\/em> vous invite \u00e0 explorer un large \u00e9ventail de disciplines scientifiques \u00e0 travers des ateliers interactifs et ludiques. Cette journ\u00e9e vous permettra de plonger dans l\u2019univers fascinant de l\u2019intelligence artificielle, de d\u00e9couvrir les myst\u00e8res de l\u2019espace et de la g\u00e9n\u00e9tique, mais aussi de comprendre les enjeux du num\u00e9rique et des sciences du vivant.<\/span><\/p>\n

Que vous soyez passionn\u00e9\u00b7e\u00b7s de sciences ou simplement curieux\u00b7se, venez partager ce moment en famille ou entre ami\u00b7e\u00b7s pour en apprendre davantage sur les derni\u00e8res avanc\u00e9es scientifiques, tout en vous amusant !<\/span><\/p>\n

Cette programmation est le fruit d\u2019une collaboration entre la Ville d\u2019\u00c9vry-Courcouronnes<\/strong><\/a>, l\u2019Universit\u00e9 \u00c9vry Paris-Saclay<\/strong><\/a>, l\u2019Agglom\u00e9ration Grand Paris Sud<\/strong><\/a>, Plan\u00e8te Sciences<\/strong>, Sciences Essonne<\/strong><\/a>, et bien d\u2019autres partenaires. Ensemble, nous vous proposons une journ\u00e9e immersive, entre manipulations, d\u00e9couvertes et exp\u00e9rimentations, pour r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 toutes les formes d\u2019intelligence, qu’elles soient biologiques, artificielles ou collectives.<\/span><\/p>\n

Intervenant\u00b7e\u00b7s mobilis\u00e9\u00b7e\u00b7s<\/strong> :<\/span><\/h2>\n

Le R\u00e9seau des m\u00e9diath\u00e8ques de Grand Paris Sud, Les Petits D\u00e9brouillards \u00cele-de-France, Sciencis, Culture 360, l\u2019\u00c9cole de l\u2019ADN \u00e0 G\u00e9n\u00e9thon, L\u2019Arbre des connaissances, Enedis, ainsi que des enseignant\u00b7e\u00b7s-chercheur\u00b7euses des laboratoires IBISC et LaMME de l\u2019Universit\u00e9 \u00c9vry Paris-Saclay.<\/span><\/p>\n

Informations compl\u00e9mentaires :<\/strong><\/span><\/h2>\n

Samedi 11 octobre | 14h-19h<\/span>
Lieu : Espace des Sciences et de D\u00e9couverte, 10 rue du Marquis de Raies – Evry-Courcouronnes<\/span><\/p>\n

Gratuit, ouvert \u00e0 toutes et tous<\/span>
Sans inscription (certaines animations sont sur ateliers avec cr\u00e9neaux pr\u00e9cis)<\/em><\/span><\/p>\n

\"Village<\/span><\/div><\/span><\/p>\n

Programmation :<\/strong><\/span><\/h2>\n
Plan\u00e8te Sciences<\/strong><\/span><\/h5>\n

4 cr\u00e9neaux d’1h par atelier : 14h15-15h15 ; 15h30-16h30 ; 16h45-17h45 ; 18h-19h<\/em><\/span><\/p>\n

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  • Intelligence artificielle<\/strong> : Qu’est que l’intelligence artificielle ? Comment fonctionne-t-elle ? O\u00f9 peut-on la trouver ? Et surtout comment interagir avec elle en bonne intelligence ? Autant de questions que les jeunes traiteront \u00e0 travers des jeux et exp\u00e9riences scientifiques (jeu de NIM, imagiers, Machine Learning, \u2026). De maquettes physiques mod\u00e9lisant les IA aux bases de donn\u00e9es graphiques, de comp\u00e9titions de b\u00e2tonnets \u00e0 des jeux de Pictionnary num\u00e9riques, \u2026 nous entrainerons des IA, les utiliserons, les testerons et essayerons de les surpasser pour \u00e9tudier leurs capacit\u00e9s et leurs limites. A vous les r\u00e8gles de la matrice !<\/span><\/li>\n
  • Au c\u0153ur d’un satellite<\/strong> (avec le SpatioLab du CNES) : Plongez dans l\u2019univers fascinant des satellites en manipulant des maquettes et en exp\u00e9rimentant comme de v\u00e9ritables ing\u00e9nieurs spatiaux. En petits groupes, explorez les technologies qui permettent leur fonctionnement : testez l\u2019efficacit\u00e9 de diff\u00e9rents isolants thermiques, r\u00e9alisez des circuits avec des panneaux solaires et observez comment alimenter les diff\u00e9rents syst\u00e8mes. Une activit\u00e9 alliant science et environnement pour mieux comprendre le r\u00f4le essentiel des satellites dans notre quotidien !<\/span><\/li>\n
  • Zoom sur le Soleil<\/strong> : Cet atelier sera l\u2019occasion de d\u00e9couvrir notre \u00e9toile gr\u00e2ce \u00e0 des activit\u00e9s autour du syst\u00e8me solaire, des satellites, le spectre du soleil, ou encore le champ magn\u00e9tique. Exp\u00e9rimentations et manipulations seront au programme !<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
    M\u00e9diaSciences | R\u00e9seau des m\u00e9diath\u00e8ques de Grand Paris Sud<\/strong><\/span><\/h5>\n
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    • D\u00e9couverte du blob<\/strong> : Plongez dans l’univers du blob, cette cr\u00e9ature \u00e0 la fois \u00e9trange et fascinante, et d\u00e9couvrez ses incroyables capacit\u00e9s d’apprentissage \u00e0 travers des vid\u00e9os surprenantes et un jeu interactif !<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
      G\u00e9n\u00e9thon – Ecole de l’ADN<\/strong><\/span><\/h5>\n
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      • Test de force<\/strong> : Venez tester votre force avec un dynamom\u00e8tre pour faire monter le compteur collectif. Cet outil d\u00e9velopp\u00e9 par l\u2019Institut de Myologie est utilis\u00e9 pour la mesure diagnostic de la force des patients dans le cadre des essais cliniques sur les maladies neuromusculaires.<\/span><\/li>\n
      • Escape box ADN<\/strong> : Une boite, du mat\u00e9riel, de l\u2019astuce et peut-\u00eatre viendrez-vous \u00e0 bout des \u00e9nigmes de cet escape game format miniature qui vous mettra dans la peau d\u2019un chercheur pour exp\u00e9rimenter l\u2019intelligence collaborative. D\u00e9couvrez les codes, recherchez les cl\u00e9s, r\u00e9alisez une extraction d\u2019ADN\u2026 et r\u00e9ussissez \u00e0 concevoir un m\u00e9dicament pour soigner une maladie g\u00e9n\u00e9tique.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
        Sciencis <\/strong><\/span><\/h5>\n

        4 cr\u00e9neaux d’1h par atelier : 14h15-15h15 ; 15h30-16h30 ; 16h45-17h45 ; 18h-19h<\/em><\/span><\/p>\n

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        • Autour de l’Intelligence naturelle <\/strong>: <\/span>A <\/span>travers des jeux, des d\u00e9fis et des observations scientifiques, les participant\u00b7e\u00b7s explorent la notion d\u2019intelligence chez les \u00eatres vivants, son d\u00e9veloppement chez l\u2019humain, et le r\u00f4le central des neurones dans les processus d\u2019apprentissage. L\u2019activit\u00e9 propose aussi une comparaison entre intelligence biologique et intelligence artificielle.<\/span><\/li>\n
        • Autour de l\u2019Intelligence artificielle <\/span><\/strong>: Les participant\u00b7e\u00b7s d\u00e9couvrent les m\u00e9canismes de l\u2019IA en produisant du contenu avec une IA, en r\u00e9solvant des t\u00e2ches complexes avec des algorithmes, et en s\u2019interrogeant sur les similitudes avec l\u2019intelligence humaine. A travers des jeux et des d\u00e9bats, ils et elles examinent aussi l\u2019\u00e9volution des intelligences et les enjeux \u00e9thiques associ\u00e9s au d\u00e9veloppement des IA.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
          Les Petits D\u00e9brouillards Ile-de-France<\/strong><\/span><\/h5>\n

          4 cr\u00e9neaux d’1h par atelier : 14h15-15h15 ; 15h30-16h30 ; 16h45-17h45 ; 18h-19h<\/em><\/span><\/p>\n

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          • Base du codage<\/strong> : Avec notre jeu \u00ab\u00a0Le Robot Idiot\u00a0\u00bb, les participants pourront s\u2019initier aux bases du codage en incarnant, au choix, un programmeur ou un robot. Par \u00e9quipes, ils devront collaborer et faire preuve de logique pour guider leur robot le plus loin possible… sans qu\u2019il ne se trompe ! Une mani\u00e8re ludique et collective de comprendre les m\u00e9canismes de la programmation et les enjeux de l\u2019intelligence humaine derri\u00e8re les machines.<\/span><\/li>\n
          • Apprentissage supervis\u00e9<\/strong> : Un atelier pour comprendre comment les intelligences artificielles apprenent de leurs erreurs grace \u00e0 des jeux simples. Les participants pourront affronter \u00ab une machine \u00bb au jeu de nim et de l\u2019hexapion. Le jeu de nim est un jeu math\u00e9matique qui consiste \u00e0 retirer plusieurs objets d\u2019un m\u00eame tas et le but est de ne pas perdre le dernier objet. Il permet d\u2019introduire les notions de binaire et de logique que l\u2019on retrouve dans le fonctionnement des IA. L\u2019hexapion est un jeu inspir\u00e9 des \u00e9checs qui permet d\u2019aborder des notions de codage.<\/span><\/li>\n
          • IA ou pas IA ?<\/strong> : Au cours de cet atelier, les participants s\u2019amuseront \u00e0 classer des images selon leur cr\u00e9ation, humaine ou IA. A l\u2019aide des diff\u00e9rentes propositions, ils prendront conscience du r\u00e9alisme des images g\u00e9n\u00e9r\u00e9es par IA dans certains domaines. Nous finirons l\u2019animation autour d\u2019un d\u00e9bat sur les usages et les moyens dont nous disposons pour v\u00e9rifier les informations de l\u2019IA.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
            L’Arbre des connaissances<\/strong><\/span><\/h5>\n

            2 cr\u00e9neaux d’1h : 14h15-15h15 ; 15h30-16h30 <\/em><\/span><\/p>\n

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            • Jouer \u00e0 d\u00e9battre – Num\u00e9rique et Environnement<\/strong> : Un atelier pour d\u00e9battre ensemble de solutions d’att\u00e9nuation de l’impact du num\u00e9rique sur l’environnement, tout en prenant en compte ce qu’il peut apporter au quotidien. Les joueurs et joueuses seront amen\u00e9s \u00e0 repr\u00e9senter diff\u00e9rents points de vue sur l’int\u00e9gration du num\u00e9rique dans la soci\u00e9t\u00e9 et pourront s’interroger sur les compromis qu’ils sont pr\u00eats -ou non- \u00e0 faire.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
              Culture 360<\/strong><\/span><\/h5>\n
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              • \u00c9quateur 360 \u00ab\u00a0Center of the World<\/span>\u00a0\u00bb | VR Bus<\/strong> : \u00c9quateur – Center of the World est un mini film en VR qui nous emm\u00e8ne au Rio Paran\u00e1, au c\u0153ur de la jungle colombienne, l\u2019un des lieux les plus recul\u00e9s de la plan\u00e8te. On y d\u00e9couvre comment les habitants s\u2019appuient sur la lecture des \u00e9toiles et des plan\u00e8tes pour rythmer leur vie et pr\u00e9server leur lien avec la nature. La r\u00e9alit\u00e9 virtuelle offre ici une immersion unique, donnant au spectateur l\u2019impression d\u2019\u00eatre r\u00e9ellement au centre du monde, au milieu d\u2019un environnement grandiose et pr\u00e9serv\u00e9.<\/span><\/li>\n
              • \u00ab\u00a0Homo Machina\u00a0\u00bb | Jeu sur tablette<\/strong> : Il s’agit d’un jeu interactif sur tablette qui vous plonge dans un voyage surr\u00e9aliste \u00e0 travers l’usine du corps humain, inspir\u00e9 de l’\u0153uvre de l’artiste Fritz Kahn. Ce jeu vous invite \u00e0 explorer les diff\u00e9rentes fonctions du corps de mani\u00e8re ludique et immersive.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
                Enedis<\/strong><\/span><\/h5>\n
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                • Voyage au c\u0153ur de l’\u00e9lectricit\u00e9 :<\/strong> Cet atelier propose un stand interactif avec diverses animations autour de l’\u00e9lectricit\u00e9, incluant la cr\u00e9ation de petits circuits \u00e9lectriques, un quiz sur les notions \u00e9lectriques, une exploration de l’\u00e9quilibre du r\u00e9seau ou encore une sensibilisation aux risques li\u00e9s \u00e0 l’\u00e9lectricit\u00e9.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
                  Universit\u00e9 Evry – Paris-Saclay<\/strong><\/span><\/h5>\n
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                  • LaMME – Christophe Profeta | Le QI, une question de cloche<\/strong> : Par construction, la r\u00e9partition du QI dans la population suit une courbe en forme de cloche. Mais pourquoi un tel choix ? Venez d\u00e9couvrir, au travers de jeux et exemples, comment le hazard peut, \u00e0 force de r\u00e9p\u00e9titions, finir par cr\u00e9er de l\u2019ordre\u2026 et une courbe en forme de cloche.<\/span><\/li>\n
                  • IBISC – Guillaume HUTZLER & Sergiu IVANOV | L\u2019intelligence artificielle avec les mains<\/strong> : L\u2019intelligence artificielle (IA), c\u2019est faire faire par une machine des t\u00e2ches associ\u00e9es \u00e0 l\u2019intelligence humaine : apprendre, jouer, percevoir\u2026 L\u2019IA, c\u2019est aussi l\u2019art de faire croire \u00e0 l\u2019humain que la machine est \u00ab\u00a0intelligente\u00a0\u00bb. Et il en faut peu pour cela : pas besoin de machines surpuissantes ni de milliards de donn\u00e9es, quelques pots de yahourt et des jetons suffiront pour vous en convaincre\u2026<\/span><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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