Les dix participants, salari\u00e9s et animateurs de l\u2019association nationale et de quatre d\u00e9l\u00e9gations, ont particip\u00e9, les 5 et 6 d\u00e9cembre 2023, \u00e0 une session de formation sur le th\u00e8me de l\u2019eau, organis\u00e9e au sein des locaux de l\u2019Espace des Sciences et de D\u00e9couverte de Plan\u00e8te Sciences situ\u00e9 \u00e0 Evry-Courcouronnes (91).<\/p>\n
La premi\u00e8re journ\u00e9e a \u00e9t\u00e9 d\u00e9di\u00e9e au nouvel outil p\u00e9dagogique SandBox d\u00e9velopp\u00e9 par des b\u00e9n\u00e9voles et des salari\u00e9s de l\u2019association nationale. Bas\u00e9 sur un logiciel en licence ouverte, il s\u2019agit d\u2019un bac \u00e0 sable associant la r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e qui permet de simuler des pr\u00e9cipitations et risques d\u2019inondations sur un paysage en relief. L\u2019objectif p\u00e9dagogique est de comprendre comment se forment les crues, quels ouvrages permettent d\u2019en att\u00e9nuer les effets et quelles peuvent \u00eatre les cons\u00e9quences pour un territoire donn\u00e9. En modifiant le relief cr\u00e9e par le sable, chaque utilisateur d\u00e9couvre son impact sur les modifications apport\u00e9es par des pr\u00e9cipitations aux surfaces en eau et leurs impacts sur l\u2019occupation du sol b\u00e2ti, infrastructures, zones naturelles et agricoles. La SandBox a \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9e pour la premi\u00e8re fois dans le cadre de l\u2019exposition temporaire <\/a>\u00ab\u00a0L\u2019eau, \u00e7a turbine\u00a0!\u00a0\u00bb propos\u00e9e par l\u2019Universit\u00e9 Paris Sciences & Lettres (PSL) en partenariat avec Eau de Paris et organis\u00e9e au sein du Pavillon de l\u2019Eau \u00e0 Paris du 15 f\u00e9vrier \u00e0 d\u00e9cembre 2023. Le travail de r\u00e9flexion de l’ensemble des participants \u00e0 la formation a permis la cr\u00e9ation d’une fiche p\u00e9dagogique de cet outil. En 2024, des b\u00e9n\u00e9voles et salari\u00e9s vont d\u00e9velopper ce nouvel outil et ses utilisations p\u00e9dagogiques en particulier en le dotant de nouvelles fonctions num\u00e9riques et de logiciels de traitement de donn\u00e9es pour aborder des th\u00e9matiques compl\u00e9mentaires. \u00a0L\u2019objectif est de proposer la SandBox \u00e0 des jeunes et leurs encadrants dans des \u00e9tablissements scolaires, des lieux d\u2019activit\u00e9s extrascolaires ou des \u00e9v\u00e9nements<\/p>\n Lors de la deuxi\u00e8me journ\u00e9e de formation, d’autres outils p\u00e9dagogiques comme le jeu de plateau sur la trame verte et bleue et la fresque \u00ab\u00a0Fleuve grandeur nature\u00a0\u00bb sur la Seine ont \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9s et test\u00e9s. Cette derni\u00e8re ayant suscit\u00e9 beaucoup d’int\u00e9r\u00eat, depuis des contacts ont eu lieu avec ses d\u00e9veloppeurs pour examiner les modalit\u00e9s d’obtention des supports p\u00e9dagogiques sur d\u2019autres fleuves pour que chaque d\u00e9l\u00e9gation puisse l\u2019adapter pour l\u2019utiliser sur son propre territoire.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Les dix participants, salari\u00e9s et animateurs de l\u2019association nationale et […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":4825,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-4824","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-non-classe"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.planete-sciences.org\/national\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4824","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.planete-sciences.org\/national\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.planete-sciences.org\/national\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.planete-sciences.org\/national\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.planete-sciences.org\/national\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4824"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.planete-sciences.org\/national\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4824\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4826,"href":"https:\/\/www.planete-sciences.org\/national\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4824\/revisions\/4826"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.planete-sciences.org\/national\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4825"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.planete-sciences.org\/national\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4824"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.planete-sciences.org\/national\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4824"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.planete-sciences.org\/national\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4824"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}