Les \u00e9l\u00e8ves de chacune des classes pour pu aborder une th\u00e9matique diff\u00e9rente choisie par les enseignants en relation avec les programmes scolaires :
\nClasses Sciences Astronomie – Ecole Van Gogh – Evry-Courcouronnes
\n1 classe de CE1 – 13 \u00e9l\u00e8ves
\n1 classe de CE2\/CM2 – 23 \u00e9l\u00e8ves
\nChaque classe a particip\u00e9 \u00e0 4 s\u00e9ances de 3h entre le 11 mai et le 8 juin<\/p>\n
Classe sciences M\u00e9canismes et Mouvements – Ecole Jacques Brel – Evry-Courcouronnes
\n1 classe de CE1 – 22 \u00e9l\u00e8ves
\n1 classe de CE1\/CE2 – 23 \u00e9l\u00e8ves
\nChaque classe a particip\u00e9 \u00e0 4 s\u00e9ances de 3h entre le 11 et le 16 juin.<\/p>\n
PROXIMARS<\/strong> Les \u00e9l\u00e8ves de chacune des classes pour pu aborder une […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":4383,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-4368","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-non-classe"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.planete-sciences.org\/national\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4368","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.planete-sciences.org\/national\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.planete-sciences.org\/national\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.planete-sciences.org\/national\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.planete-sciences.org\/national\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4368"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/www.planete-sciences.org\/national\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4368\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4428,"href":"https:\/\/www.planete-sciences.org\/national\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4368\/revisions\/4428"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.planete-sciences.org\/national\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4383"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.planete-sciences.org\/national\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4368"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.planete-sciences.org\/national\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4368"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.planete-sciences.org\/national\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4368"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nUne classe d’une vingtaine d\u2019\u00e9l\u00e8ves de 5\u00e8me du coll\u00e8ge Les Pyramides d\u2019Evry-Courcouronnes ayant particip\u00e9 au projet ProxiMars<\/a> s’est rendue \u00e0 la Cit\u00e9 de l’Espace \u00e0 Toulouse<\/a> le 16 juin pour valoriser leur travail. Ils ont pu pr\u00e9senter leur maquette d\u2019un module habit\u00e9 martien aux autres jeunes et expliquer leur cheminement pour mener \u00e0 bien leur projet. C’est une prise de parole tr\u00e8s valorisante pour eux car elle marque la fin de plusieurs heures de travail et un travail collectif. L’apr\u00e8s-midi, les jeunes ont pu assister \u00e0 une conf\u00e9rence sur le Rover MMX anim\u00e9 par Jean Bertrand du CNES<\/a> puis \u00e0 une animation \u00ab\u00a0Les rovers<\/a> entrent en sc\u00e8ne\u00a0\u00bb toujours en lien avec le projet ProxiMars. Ils sont repartis ravis de leur journ\u00e9e et fiers de ce qu’ils avaient fait.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"