{"id":1976,"date":"2021-03-04T15:41:58","date_gmt":"2021-03-04T14:41:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.planete-sciences.org\/national\/?p=1976"},"modified":"2025-03-11T12:10:55","modified_gmt":"2025-03-11T11:10:55","slug":"fablab-solidaire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.planete-sciences.org\/national\/2021\/03\/04\/fablab-solidaire\/","title":{"rendered":"Fablab solidaire"},"content":{"rendered":"

Plan\u00e8te Sciences Occitanie<\/strong><\/p>\n

\u00ab\u00a0Mais non, tu n\u2019as pas fait juste une bo\u00eete\u2026Ne vous d\u00e9valorisez pas\u00a0!\u00a0\u00bb. Julien, fabmanager au F@bRiquet<\/a>, reprend Yanis lors de la traditionnelle s\u00e9ance de valorisation qui cl\u00f4ture toutes nos actions. Le jeune homme tient dans ses mains une lampe en plexiglas, grav\u00e9e \u00e0 l\u2019effigie de personnages manga et d\u00e9coup\u00e9e au sommet pour projeter un motif au plafond\u00a0: un objet original qu\u2019il a imagin\u00e9 et fabriqu\u00e9 pendant la semaine. Chacun leur tour, les 5 gar\u00e7ons et les 5 filles volontaires pour suivre le Parcours Maker*<\/span><\/strong> nous pr\u00e9sentent en cette derni\u00e8re journ\u00e9e les objets fabriqu\u00e9s tout au long de leurs 8 jours de pr\u00e9sence au fablab.<\/p>\n

Quelques jours plus t\u00f4t, ils avaient franchi la porte du F@bRiquet \u2013et d\u2019un fablab tout court- pour la premi\u00e8re fois. C\u2019\u00e9tait en novembre dernier. Leurs projets : devenir webdesigner, travailler dans la maintenance industrielle, se former comme aide-soignante,\u2026 Apr\u00e8s une premi\u00e8re visite des diff\u00e9rents espaces du fablab et avoir \u00e9chang\u00e9 sur les possibilit\u00e9s offertes par ce lieu, les jeunes sont rest\u00e9s sans voix \u00e0 la question de Julien\u00a0: \u00ab\u00a0Alors, vous avez envie de fabriquer quoi\u00a0?\u00a0\u00bb. Ce silence dans un lieu d\u2019habitude aussi effervescent, \u00e9tait-ce l\u2019angoisse de la page blanche, un acc\u00e8s soudain de timidit\u00e9, ou encore la profondeur de l\u2019endormissement\u00a0?<\/p>\n

Et puis\u2026la magie a op\u00e9r\u00e9\u00a0: deux jours plus tard le groupe appara\u00eet m\u00e9tamorphos\u00e9. Tandis que certains poncent \u00e0 la machine les \u00e9l\u00e9ments d\u2019une maquette du Capitole de Toulouse, d\u2019autres s\u2019affairent \u00e0 pr\u00e9parer la brodeuse num\u00e9rique en dansant sur les derniers tubes en vogue. Trois imprimantes 3D produisent simultan\u00e9ment des objets sans discontinuer pendant que la d\u00e9coupeuse laser est soumise aux derniers r\u00e9glages avant quelques tests sur plexiglas. Les PC chauffent pour trouver, dans la jungle internationale de mod\u00e8les en libre acc\u00e8s, des id\u00e9es \u00e0 personnaliser mais aussi pour traiter des images. N\u2019\u00e9tant pas tous form\u00e9s aux m\u00eames outils, les uns apprennent aux autres le fonctionnement d\u2019une machine et r\u00e9ciproquement. Bref, l\u2019effervescence\u00a0est de retour au fablab !<\/p>\n

C\u2019est ainsi qu\u2019en \u00e0 peine 8 jours, les apprentissages se sont succ\u00e9d\u00e9s :\u00a0 d\u00e9couvrir ce qu\u2019est un fablab, imaginer des projets, vectoriser des images, manipuler et devenir autonome sur les machines \u00e0 commandes num\u00e9riques, souder, scier, poncer, fabriquer quelque chose par soi-m\u00eame, mais aussi \u00eatre acteur de l\u2019acquisition des savoirs, s\u2019entraider, partager et confronter ses id\u00e9es, se mettre d\u2019accord sur des projets communs, travailler en groupe : autant d\u2019\u00e9l\u00e9ments de satisfaction leur permettant d\u2019ouvrir leurs horizons, d\u2019acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences et de reprendre confiance en eux pour la suite de leur parcours.<\/p>\n

Au cours d\u2019une p\u00e9riode o\u00f9 les d\u00e9placements sont limit\u00e9s \u00e0 1 km autour du domicile, cette exp\u00e9rience de 8 jours pourrait faire office de voyage\u00a0: se rendre dans un autre lieu, d\u00e9couvrir, explorer\u2026Dans son r\u00e9cit de voyage devenu culte \u00ab\u00a0L\u2019usage du monde\u00a0\u00bb, Nicolas Bouvier indiquait\u00a0: \u00ab\u00a0On croit qu\u2019on va faire un voyage, mais bient\u00f4t, c\u2019est le voyage qui vous fait [\u2026].\u00a0\u00bb Il suffit de remplacer le mot voyage par \u00ab\u00a0projet\u00a0 scientifique et technique\u00a0\u00bb et nous en t\u00e9moignons\u00a0: ces jeunes ont appris bien plus qu\u2019\u00e0 fabriquer \u00ab\u00a0juste une bo\u00eete\u00a0\u00bb…<\/p>\n

Merci \u00e0 Anita, Ashanti, Christelle, Deka, Elise, Jonathan, Justin,\u00a0 Kevin, Th\u00e9o et Yanis pour leur enthousiasme, leur \u00e9tat d\u2019esprit, leur pers\u00e9v\u00e9rance. Nous leur souhaitons le meilleur pour la suite de leur parcours !<\/p>\n

*Parcours maker\u00a0: un projet solidaire mis en place en partenariat avec le fablab Createch \u00e0 la MJC Saint-Jean. Un projet soutenu par la Fondation Orange \u00e0 travers son label \u00ab\u00a0Fablabs Solidaires\u00a0\u00bb\u00a0: un programme international d’\u00e9ducation au num\u00e9rique. <\/span><\/p>\n

\"\"Elise, K\u00e9vin et Th\u00e9o peaufinent la conception d\u2019un support de casque avec Julien Tixador, fabmanager au F@bRiquet<\/em><\/p>\n

Toute l\u2019actualit\u00e9 du FabRiquet est \u00e0 retrouver en ligne sur www.fabriquet.fr<\/a> et sur les r\u00e9seaux sociaux de l’association Plan\u00e8te Sciences Occitanie<\/a> qui g\u00e8re le fablab.<\/p>\n

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\"\"Les jeunes de l\u2019Ecole R\u00e9gionale de la 2\u00e8me Chance de Toulouse<\/a>, et Julien<\/em><\/p>\n

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\"\"Deka contr\u00f4le le fonctionnement de son c\u0153ur lumineux<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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