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SUMMARY:Fête de la Science 2025
DESCRIPTION:La Fête de la Science chez Planète Sciences\nVillage des Sciences à l’Espace des Sciences et de Découverte d’Evry (91) – samedi 11 octobre de 14h à 18h \nProgramme\nVillage des Sciences à Belfort (90) – samedi 11 et dimanche 12 octobre de 10h à 18h\nPrésence d’un stand OpenRadiation et de notre relais Le Pavillon des Sciences. \nProgramme\nAuberge de la Science 2025 à Charleville-Mézières (08) – du lundi 6 au vendredi 10 octobre 2025 de 9h à 17h\nPlanète Sciences sera présente pour des ateliers sur l’Intelligence Artificielle. \nProgramme\nRetrouvez le programme national de la fête de la science ici :\nProgramme
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SUMMARY:Village des Sciences - Fête de la Science
DESCRIPTION:Dans le cadre de la Fête de la Science 2025\, et sous la thématique « Intelligence(s) »\, le Village des Sciences vous invite à explorer un large éventail de disciplines scientifiques à travers des ateliers interactifs et ludiques. Cette journée vous permettra de plonger dans l’univers fascinant de l’intelligence artificielle\, de découvrir les mystères de l’espace et de la génétique\, mais aussi de comprendre les enjeux du numérique et des sciences du vivant. \nQue vous soyez passionné·e·s de sciences ou simplement curieux·se\, venez partager ce moment en famille ou entre ami·e·s pour en apprendre davantage sur les dernières avancées scientifiques\, tout en vous amusant ! \nCette programmation est le fruit d’une collaboration entre la Ville d’Évry-Courcouronnes\, l’Université Évry Paris-Saclay\, l’Agglomération Grand Paris Sud\, Planète Sciences\, Sciences Essonne\, et bien d’autres partenaires. Ensemble\, nous vous proposons une journée immersive\, entre manipulations\, découvertes et expérimentations\, pour réfléchir à toutes les formes d’intelligence\, qu’elles soient biologiques\, artificielles ou collectives. \nIntervenant·e·s mobilisé·e·s :\nLe Réseau des médiathèques de Grand Paris Sud\, Les Petits Débrouillards Île-de-France\, Sciencis\, Culture 360\, l’École de l’ADN à Généthon\, L’Arbre des connaissances\, Enedis\, ainsi que des enseignant·e·s-chercheur·euses des laboratoires IBISC et LaMME de l’Université Évry Paris-Saclay. \nInformations complémentaires :\nSamedi 11 octobre | 14h-19hLieu : Espace des Sciences et de Découverte\, 10 rue du Marquis de Raies – Evry-Courcouronnes \nGratuit\, ouvert à toutes et tousSans inscription (certaines animations sont sur ateliers avec créneaux précis) \n \nProgrammation :\nPlanète Sciences\n4 créneaux d’1h par atelier : 14h15-15h15 ; 15h30-16h30 ; 16h45-17h45 ; 18h-19h \n\nIntelligence artificielle : Qu’est que l’intelligence artificielle ? Comment fonctionne-t-elle ? Où peut-on la trouver ? Et surtout comment interagir avec elle en bonne intelligence ? Autant de questions que les jeunes traiteront à travers des jeux et expériences scientifiques (jeu de NIM\, imagiers\, Machine Learning\, …). De maquettes physiques modélisant les IA aux bases de données graphiques\, de compétitions de bâtonnets à des jeux de Pictionnary numériques\, … nous entrainerons des IA\, les utiliserons\, les testerons et essayerons de les surpasser pour étudier leurs capacités et leurs limites. A vous les règles de la matrice !\nAu cœur d’un satellite (avec le SpatioLab du CNES) : Plongez dans l’univers fascinant des satellites en manipulant des maquettes et en expérimentant comme de véritables ingénieurs spatiaux. En petits groupes\, explorez les technologies qui permettent leur fonctionnement : testez l’efficacité de différents isolants thermiques\, réalisez des circuits avec des panneaux solaires et observez comment alimenter les différents systèmes. Une activité alliant science et environnement pour mieux comprendre le rôle essentiel des satellites dans notre quotidien !\nZoom sur le Soleil : Cet atelier sera l’occasion de découvrir notre étoile grâce à des activités autour du système solaire\, des satellites\, le spectre du soleil\, ou encore le champ magnétique. Expérimentations et manipulations seront au programme !\n\nMédiaSciences | Réseau des médiathèques de Grand Paris Sud\n\nDécouverte du blob : Plongez dans l’univers du blob\, cette créature à la fois étrange et fascinante\, et découvrez ses incroyables capacités d’apprentissage à travers des vidéos surprenantes et un jeu interactif !\n\nGénéthon – Ecole de l’ADN\n\nTest de force : Venez tester votre force avec un dynamomètre pour faire monter le compteur collectif. Cet outil développé par l’Institut de Myologie est utilisé pour la mesure diagnostic de la force des patients dans le cadre des essais cliniques sur les maladies neuromusculaires.\nEscape box ADN : Une boite\, du matériel\, de l’astuce et peut-être viendrez-vous à bout des énigmes de cet escape game format miniature qui vous mettra dans la peau d’un chercheur pour expérimenter l’intelligence collaborative. Découvrez les codes\, recherchez les clés\, réalisez une extraction d’ADN… et réussissez à concevoir un médicament pour soigner une maladie génétique.\n\nSciencis \n4 créneaux d’1h par atelier : 14h15-15h15 ; 15h30-16h30 ; 16h45-17h45 ; 18h-19h \n\nAutour de l’Intelligence naturelle : A travers des jeux\, des défis et des observations scientifiques\, les participant·e·s explorent la notion d’intelligence chez les êtres vivants\, son développement chez l’humain\, et le rôle central des neurones dans les processus d’apprentissage. L’activité propose aussi une comparaison entre intelligence biologique et intelligence artificielle.\nAutour de l’Intelligence artificielle : Les participant·e·s découvrent les mécanismes de l’IA en produisant du contenu avec une IA\, en résolvant des tâches complexes avec des algorithmes\, et en s’interrogeant sur les similitudes avec l’intelligence humaine. A travers des jeux et des débats\, ils et elles examinent aussi l’évolution des intelligences et les enjeux éthiques associés au développement des IA.\n\nLes Petits Débrouillards Ile-de-France\n4 créneaux d’1h par atelier : 14h15-15h15 ; 15h30-16h30 ; 16h45-17h45 ; 18h-19h \n\nBase du codage : Avec notre jeu « Le Robot Idiot »\, les participants pourront s’initier aux bases du codage en incarnant\, au choix\, un programmeur ou un robot. Par équipes\, ils devront collaborer et faire preuve de logique pour guider leur robot le plus loin possible… sans qu’il ne se trompe ! Une manière ludique et collective de comprendre les mécanismes de la programmation et les enjeux de l’intelligence humaine derrière les machines.\nApprentissage supervisé : Un atelier pour comprendre comment les intelligences artificielles apprenent de leurs erreurs grace à des jeux simples. Les participants pourront affronter « une machine » au jeu de nim et de l’hexapion. Le jeu de nim est un jeu mathématique qui consiste à retirer plusieurs objets d’un même tas et le but est de ne pas perdre le dernier objet. Il permet d’introduire les notions de binaire et de logique que l’on retrouve dans le fonctionnement des IA. L’hexapion est un jeu inspiré des échecs qui permet d’aborder des notions de codage.\nIA ou pas IA ? : Au cours de cet atelier\, les participants s’amuseront à classer des images selon leur création\, humaine ou IA. A l’aide des différentes propositions\, ils prendront conscience du réalisme des images générées par IA dans certains domaines. Nous finirons l’animation autour d’un débat sur les usages et les moyens dont nous disposons pour vérifier les informations de l’IA.\n\nL’Arbre des connaissances\n2 créneaux d’1h : 14h15-15h15 ; 15h30-16h30  \n\nJouer à débattre – Numérique et Environnement : Un atelier pour débattre ensemble de solutions d’atténuation de l’impact du numérique sur l’environnement\, tout en prenant en compte ce qu’il peut apporter au quotidien. Les joueurs et joueuses seront amenés à représenter différents points de vue sur l’intégration du numérique dans la société et pourront s’interroger sur les compromis qu’ils sont prêts -ou non- à faire.\n\nCulture 360\n\nÉquateur 360 « Center of the World » | VR Bus : Équateur – Center of the World est un mini film en VR qui nous emmène au Rio Paraná\, au cœur de la jungle colombienne\, l’un des lieux les plus reculés de la planète. On y découvre comment les habitants s’appuient sur la lecture des étoiles et des planètes pour rythmer leur vie et préserver leur lien avec la nature. La réalité virtuelle offre ici une immersion unique\, donnant au spectateur l’impression d’être réellement au centre du monde\, au milieu d’un environnement grandiose et préservé.\n« Homo Machina » | Jeu sur tablette : Il s’agit d’un jeu interactif sur tablette qui vous plonge dans un voyage surréaliste à travers l’usine du corps humain\, inspiré de l’œuvre de l’artiste Fritz Kahn. Ce jeu vous invite à explorer les différentes fonctions du corps de manière ludique et immersive.\n\nEnedis\n\nVoyage au cœur de l’électricité : Cet atelier propose un stand interactif avec diverses animations autour de l’électricité\, incluant la création de petits circuits électriques\, un quiz sur les notions électriques\, une exploration de l’équilibre du réseau ou encore une sensibilisation aux risques liés à l’électricité.\n\nUniversité Evry – Paris-Saclay\n\nLaMME – Christophe Profeta | Le QI\, une question de cloche : Par construction\, la répartition du QI dans la population suit une courbe en forme de cloche. Mais pourquoi un tel choix ? Venez découvrir\, au travers de jeux et exemples\, comment le hazard peut\, à force de répétitions\, finir par créer de l’ordre… et une courbe en forme de cloche.\nIBISC – Guillaume HUTZLER & Sergiu IVANOV | L’intelligence artificielle avec les mains : L’intelligence artificielle (IA)\, c’est faire faire par une machine des tâches associées à l’intelligence humaine : apprendre\, jouer\, percevoir… L’IA\, c’est aussi l’art de faire croire à l’humain que la machine est « intelligente ». Et il en faut peu pour cela : pas besoin de machines surpuissantes ni de milliards de données\, quelques pots de yahourt et des jetons suffiront pour vous en convaincre…
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