Prochain rendez-vous

Campagne Astro - Formations & projets personnels

Du sam. 27 juil. 2019
Au dim. 4 août 2019
Simulateur d'orbite
Simulateur d’orbite
Parcours Arpenter l’Univers

Présentation générale

La campagne astro est une formation structurée en parcours. Des ateliers communs à divers parcours auront également lieu, ainsi que des conférences.

Vous trouverez ci-joint le planning générale de la campagne.

Emploi du temps de la campagne astro 2019 (prévisionnel)

Deux types de parcours

Il existe deux types de parcours :
- parcours observationnels, qui permettent de s’initier ou de se perfectionner en astronomie ;
- parcours pédagogiques, qui permettent de concevoir des nouvelles expériences et pratiques pédagogiques en astronomie.

Afin d’obtenir l’emploi du temps détaillé de la semaine et des différents ateliers, vous devez vous inscrire. Vous recevrez alors tous les documents relatifs à la Campagne Astro par courriel.

Deux modalités pour chaque parcours

Par ailleurs, chaque parcours existe sous deux modalités :

  • Base : Le participant ou la participante est guidé·e par les responsables de formation pour acquérir toutes les compétences prévues dans le parcours. Selon le parcours, des jeux, des exposés et des travaux pratiques sont proposés. À la fin de la formation, il ou elle reçoit une qualification reconnue par l’Association Française d’Astronomie (exception pour le parcours Arpenter l’Univers, dont la qualification est propre à Planète Sciences).
  • Consolidation : Le participant ou la participante monte, seul·e ou en groupe, un projet personnel, correspondant à ses envies astronomiques, ses besoins pédagogiques, ou pour s’entraîner à certaines manipulations. Autonome pour la réalisation du projet, il ou elle dispose toutefois de la documentation de Planète Sciences et d’un accompagnement par un·e responsable de formation. La modalité consolidation ne donne aucune certification.
Il est vivement recommandé d’avoir suivi la modalité Base d’un parcours avant de s’inscrire dans la modalité Consolidation.

Ceci est obligatoire pour les parcours pédagogiques.

Vous pouvez également consulter, en plus de la présentation ci-dessous, la Foire Aux Questions sur les Parcours de Formation.

Atelier de découverte des téléscopes
Atelier de découverte des téléscopes

Les parcours observationnels

Première étoile — Initiation théorique et pratique

Modalité Base

Ce parcours est destiné aux personnes souhaitant découvrir l’astronomie, théorique et pratique, depuis le commencement. Le commencement, ce sont les yeux, le ressenti, l’interprétation personnelle. Après une séance d’initiation à l’œil nu, les participant·e·s apprendront à manipuler des instruments d’astronomie, à se repérer dans le ciel, à appréhender leur place dans l’Univers et à découvrir la nature des astres qui nous entourent.

Modalité Consolidation

Ayant acquis les bases de l’astronomie en Première Étoile Base, le participant ou la participante peut monter son propre projet tel que :

  • organiser une soirée d’observation en autonomie ;
  • approfondir sa compréhension des appareils optiques ;
  • découvrir de nouveaux objets célestes facilement visibles à l’œil nu ou au télescope.
Prérequis : la possession de la Première Étoile Base est vivement recommandée.

Deuxième étoile — Approfondissement théorique et pratique

Modalité Base

Ce parcours est destiné aux personnes souhaitant approfondir leurs connaissances. La proportion entre théorie et pratique sera ajustée en fonction des besoins.
Cela peut aller de l’apprentissage de la mise en station d’un télescope à la compréhension du fonctionnement d’une galaxie et de la formation des étoiles, en passant par l’élaboration d’une soirée d’observation.

Prérequis : la possession de la Première Étoile Base est vivement recommandée.

Ce parcours est une formation deuxième étoile de l’Association Française d’Astronomie.

Vous trouverez-ci dessous un exemple de planning.

Modalité Consolidation

La ou le responsable de formation proposera une série de mini-défis expérimentaux à réaliser. Après en avoir choisi un, ou inventé un nouveau, les participant·e·s le mèneront à bien, seul·e ou en groupe, en s’appuyant notamment sur la bibliothèque de la Campagne Astro et les compétences des formateur·trice·s.

Prérequis : la possession de la Deuxième Étoile Base est recommandée.

Troisième étoile — Astrophotographie et imagerie numérique

Modalité Base

Après une première phase d’apprentissage des principes et techniques les participant·e·s seront accompagné·e·s pour la réalisation de projets de leur choix en petite équipe. Ceux-ci pourront être à vocation esthétique, technique ou scientifique.

Prérequis : la possession de la Deuxième Étoile Base est vivement recommandée.

Ce parcours est une formation troisième étoile de l’Association Française d’Astronomie.

Modalité Consolidation

Connaissant déjà les techniques d’astrophotographie, les participant·e·s mèneront à bien un nouveau projet de photographie, depuis le choix de l’objet et de l’enjeu (scientifique, technique, esthétique) jusqu’au post-traitement et l’interprétation des résultats.

Prérequis : un niveau Troisième Étoile Base est très vivement recommandé.

Les parcours pédagogiques

Agrément Petite Ourse — Animer avec des 8-14 ans

Modalité Base

Cet agrément a pour objectif principal de former les animateurs à l’organisation de séquences de découverte de l’astronomie pour enfants de 8 à 14 ans, nommé Petite Ourse. Par conséquent, son contenu s’attarde à la fois sur des aspects scientifiques/astronomiques et sur des aspects méthodologiques.

La formation repose sur un référentiel de compétences pour l’animateur ou l’animatrice qui inclut la maîtrise de l’ensemble des compétences à acquérir par les enfants eux-mêmes et regroupe une liste de connaissances, de savoir-faire et de savoir-être nécessaires à l’obtention de cette certification.

Prérequis : aucun, l’acquisition des compétences astronomiques est incluse dans le parcours.

Le site de l’Association Française d’Astronomie détaille le contenu des agréments Petite Ourse.

Modalité Consolidation

L’animateur ou l’animatrice, titulaire de l’agrément Petite Ourse, conçoit de nouvelles pratiques pédagogiques. Il peut explorer l’une des possibilités suivantes :

  • adapter les pratiques pédagogiques à un public plus âgé ou plus jeune ;
  • adapter les pratiques pédagogiques à un public en situation de handicap ;
  • concevoir une pratique sur une nouvelle thématique astro.
Pré-requis : l’Agrément Petite Ourse Base est obligatoire.

Agrément Arpenter l’Univers — Animer en collège-lycée

Modalité Base

L’Agrément Pédagogique Arpenter l’Univers est un parcours de formation dédié à celles et ceux qui souhaitent animer des projets d’astronomie en lien avec le cadre scolaire (collège / lycée / classe prépa / club étudiant).

Planète Sciences a initié cette opération pour faire découvrir aux élèves la démarche expérimentale et l’univers dans lequel évolue notre planète.

Différentes thématiques liées aux programmes scolaires permettent une approche ciblée adaptée aux apprentissages : Étoiles & Lumière, Planètes & Gravitation, Galaxies & Univers, Histoire & Instrumentation.

Durant la formation, l’animateur ou l’animatrice apprendra :

  • La démarche pédagogique générale du projet Arpenter l’Univers, comprenant notamment :
    • Phase d’initiation ;
    • Phase d’approfondissement ;
    • Phase d’observation incluant une démarche expérimentale ;
    • Phase de valorisation.
  • La mise en pratique de ces quatre étapes à travers une des thématiques susmentionnées.

Cette formation vise à rendre autonomes les participant·e·s dans l’utilisation de nos outils pédagogiques et instruments d’observation pour animer aisément un projet de classe en binôme.

Prérequis : un niveau Première Étoile ou un Agrément Petite Ourse est obligatoire.

Plus d’infos sur le format d’un projet Arpenter l’Univers.

Modalité Consolidation

L’animateur ou l’animatrice, titulaire de l’agrément Arpenter l’Univers, accomplira, seule ou en groupe, l’une des démarches suivantes :

  • découverte d’un module thématique Arpenter l’Univers qu’il ou elle ne connaît pas encore ;
  • création de nouveau outils d’initiation pour un module thématique existant ;
  • conception de nouvelles expériences pour compléter les modules ;
  • création de nouveaux modules thématiques.
Prérequis : l’Agrément Arpenter l’Univers Base est obligatoire. Une expérience réelle d’animation Arpenter l’Univers est vivement recommandée.

Agrément Animateur et technicien de Planétarium Numérique

Modalité Base

Le participant ou la participante apprendra à utiliser un planétarium numérique. Il ou elle découvrira comment s’en servir pour éveiller la curiosité et initier à la démarche expérimentale.

À la fin du parcours, il ou elle pourra :

  • monter et démonter en autonomie un planétarium numérique Planète-Sciences ;
  • animer une séance d’animation, tant sur le plan pédagogique que technique.
Prérequis : un niveau Première Étoile ou un Agrément Petite Ourse est obligatoire.

Plus d’information sur le Planétarium Numérique de Planète Sciences.

Modalité Consolidation

Sachant utiliser un planétarium numérique, l’animateur ou l’animatrice se formera, en autonome, à l’aide de la documentation fournie par Planète-Sciences, à l’un des aspects suivants :

  • conception de nouvelles séquences d’animation ;
  • réparation d’un planétarium numérique ;
  • scriptage du logiciel.
Prérequis : l’Agrément Planétarium Numérique Base est obligatoire.