Archives par mot-clé : projets scolaires

Les Trophées de Robotique… Inscriptions ouvertes !

 

Robot, Binaire, Penseur, Pensée

 

Vous ne rêvez pas, le cahier des charges final est bien en ligne ! Et le vinyle pour l’aire de jeu 2019 aussi !

Ne me remerciez pas, c’est tout normal.

 

Je déclare donc les inscriptions aux trophées de robotique  officiellement ouvertes ! N’hésitez plus, vous avez désormais toutes les cartes entre vos mains !

Petit rappel :

  • Il s’agit de  défis scientifiques et techniques qui proposent à des équipes de jeunes participants (7 à 18 ans) de créer un robot filoguidé afin de découvrir, de façon ludique et pédagogique, les domaines de la robotique: mécanique, électricité, informatique et électronique
  • Pendant 6 mois, les équipes doivent concevoir et construire un robot suivant un règlement original et ainsi mener leur projet à terme.
  • Les équipes peuvent, ensuite, valoriser et analyser leur travail pendant les rencontres (régionales et nationale pour les équipes qualifiées) durant lesquelles elles disputent des matchs.

 

En  2018, la qualification Occitanie se déroulera le 23 mars 2019 à la Cité de l’espace.

Cette année, le thème retenu est “Atom Factory” ; les robots construits par les jeunes devront donc évoluer sur l’aire de jeu en réalisant des actions individuelles et collectives liées à ce thème.

Pour plus d’information, c’est par ici http://www.tropheesderobotique.fr/

Et pour vous inscrire c’est par là http://www.tropheesderobotique.fr/inscriptions/

A vos claviers et à très bientôt !

Défis scientifiques dans le Tarn

Le jeudi 24 avril s’est déroulée la journée de valorisation des Défis scientifiques du Tarn, dans l’enceinte du Centre Universitaire Champollion d’Albi. Près de 250 élèves du primaire ont monté un projet scientifique sur des sujets variés tels que les énergies (5 classes), la classification animale (2 classes), la pollution de l’air (2 classes), les cycles de l’eau naturel et domestique (1 classe).

Cette journée s’est déclinée en plusieurs actions :

–         présentation des projets,    présentation de projets de jeunes

–         visite de laboratoires du CUFR comme celui sur la recherche sur le venin des fourmis du Brésil,  visite de labo

–         participation à des ateliers d’animation  atelier cycle de la vie

Jérémy et Pierre-Olivier de Planète Sciences Midi-Pyrénées ont animé deux ateliers : « Musico’verre » et « Qui vit où ? ».

Musico’verre a permis aux jeunes de comprendre la propagation du son dans l’eau et l’air. atelier musicoverre

A travers « Qui vit où ? », les élèves ont découvert la notion de biodiversité et d’évolution des espèces animales et végétales.  atelier biodiversité