Calendrier

Oct
6
dim
Dimanche au bord du lac
Oct 6 @ 12 h 00 min – 17 h 00 min

“Un dimanche au bord du lac”, c’est un dimanche en plein air pour une journée festive, pleine de surprises, entre nature et cultures !

Le lac et les jardins du château de la Reynerie se transforment en terrain de jeu géant !
Pour une journée animée et conviviale, proposée par le Quai Des Savoirs, les Jardins du Muséum Muséum de Toulouse, le Centre d’animation Reynerie et le Centre Culturel Alban Minville.

A cette occasion, Planète Sciences Occitanie animera 2 ateliers : “fusées à eau” et “viens piloter ton mini-quadricoptère”.
Journée ouverte à tous – Gratuite – 12h-19h.

Oct
11
ven
L’INNOVATION ARRIVE-T-ELLE PAR HASARD ? @ F@bRiquet
Oct 11 @ 18 h 00 min – 21 h 00 min

Une soirée-débat pour échanger avec le public sur les aventures scientifiques, culturelles et entrepreneuriales et les apports des unes aux autres au profit des projets et des Hommes. Les intervenants aborderont tour à tour la science, la culture, le sport, les méthodes et la créativité en les resituant comme éléments-clés pour l’innovation et le développement économique.

L’innovation arrive-t-elle par hasard ? Est-elle le fruit d’un processus dont chacune des disciplines (sport, culture, etc.) vient alimenter la réflexion, la méthode et l’innovation que portent nos intervenants ? A voir…

Mission Insight, par Philippe Laudet, ingénieur en astrophysique au CNES et chef de projet du sismomètre d’EIS, mission en cours, la sonde s’est posée sur le sol martien début novembre 2018.Philippe Laudet est également musicien et trompettiste de très bon niveau.

– L’innovation « TWB », PMI innovante secteur bio, par Olivier Galy, ingénieur et ancien sportif de haut niveau

– Regard sur l’innovation en Occitanie, par Valérie Randé, directrice AD’OCC

– Le processus de création littéraire et l’innovation, par Gérard Muller, ingénieur aérospatial et romancier.

– Le traitement des données spatiales, par Alain Podaire, ancien ingénieur du CNES, politique industrielle. Les données spatiales qui expriment toutes les informations concernant la localisation et la forme de particularités géographiques ainsi que les rapports entre elles, sont devenues un « minerai » produit par certains systèmes spatiaux. Elles caractérisent les régions et les rapports entre elles et sont devenues incontournables pour la réalisation des programmes de développement durable à l’horizon 2030, selon une commission des Nations Unies et font parties de notre environnement.

Oct
12
sam
Formation boumbot
Oct 12 @ 9 h 30 min – 17 h 30 min

A travers cette formation, vous concevrez vos programmes par blocs, en toute simplicité. Vous apprendrez à utiliser des outils open source tels que carte Arduino et langage Unibot. Au bout de 2 jours de pratique et d’échange, vous serez en mesure de programmer et d’animer un suiveur de ligne et de mener cette activité auprès des jeunes.

Oct
13
dim
Formation BoumBot
Oct 13 @ 9 h 30 min – 17 h 30 min

A travers cette formation, vous concevrez vos programmes par blocs, en toute simplicité. Vous apprendrez à utiliser des outils open source tels que carte Arduino et langage Unibot. Au bout de 2 jours de pratique et d’échange, vous serez en mesure de programmer et d’animer un suiveur de ligne et de mener cette activité auprès des jeunes.

Oct
20
dim
Formation “découverte de la robotique”
Oct 20 @ 9 h 30 min – 17 h 30 min

Conçue pour toutes personnes curieuses désireuses de comprendre les rouages de la robotique, cette formation aborde les bases de l’électricité et de la mécanique pour mettre en place des animations et des projets de robotique simples. Basée sur la pratique, elle permet de solidifier et de (ré)investir des notions en électricité, et mécanique. L’objectif est toujours de mettre en œuvre l’activité robotique en toute sécurité avec des jeunes, de manière ludique et expérimentale.
Dans les locaux de Planète Sciences Occitanie

Oct
26
sam
Formation aérotechniciens
Oct 26 @ 9 h 00 min – 18 h 00 min

Le lâcher d’un ballon léger réalisé par des jeunes dans le cadre des activités Education Jeunesse du CNES doit être encadré par une personne habilitée. Cette formation permet d’obtenir cette habilitation. Les personnes seront capables d’encadrer en toute sécurité des
lâchers de ballons expérimentaux.

L’agrément se déroule en internat sur 2 jours abordant les points de sécurité, législation, technique de lâcher et manipulation des récepteurs de télémesure Kiwi Millénium. En fonction du profil des stagiaires, des approfondissements sur les expériences embarquées dans une nacelle et sur la culture générale des ballons, des fusées et de l’espace pourront être envisagés.

lieu :
CCGPF
Les 3 Doms
80500 MONTDIDIER

Déc
4
mer
Formation “Activités de Découverte des Sciences et Techniques”
Déc 4 @ 9 h 30 min – 17 h 30 min

Est-il possible de mener des activités à dominante scientifique ? Durant deux jours, nous répondrons à cette question par la pratique ! L’objectif est de démystifier la pratique des ADST en accueil de loisirs péri ou extra scolaire. Grâce à des supports simples et accessibles vous comprendrez comment concevoir et mener un projet ADST de la sensibilisation aux projets d’enfants.

Public : Acteurs éducatifs qui œuvrent auprès des enfants et des jeunes, âgés de 7 à 12 ans (animateur et directeur, associatif ou territorial, bénévole, adjoint territorial, éducateur, enseignant…)

Jan
12
dim
Formation initiale planétarium
Jan 12 @ 9 h 30 min – 18 h 30 min

Initiation au fonctionnement d’un planétarium numérique. L’objectif est de former au fonctionnement général du planétarium numérique : Installation et replis, présentation de Stellarium 360 et de ses raccourcis, séance pédagogique sur des formats de sensibilisation, etc.
Un temps de la formation sera consacré à des échanges de pratiques pour optimiser l’usage du planétarium à la démarche expérimentale.
Formation destinée à de médiateurs scientifiques ayant une culture astronomique.

A Planète Sciences Occitanie

Jan
29
mer
Formation “Activités de Découverte des Sciences et Techniques”
Jan 29 @ 9 h 30 min – 17 h 30 min

Est-il possible de mener des activités à dominante scientifique ? Durant deux jours, nous répondrons à cette question par la pratique ! L’objectif est de démystifier la pratique des ADST en accueil de loisirs péri ou extra scolaire. Grâce à des supports simples et accessibles vous comprendrez comment concevoir et mener un projet ADST de la sensibilisation aux projets d’enfants.

Public : Acteurs éducatifs qui œuvrent auprès des enfants et des jeunes, âgés de 7 à 12 ans (animateur et directeur, associatif ou territorial, bénévole, adjoint territorial, éducateur, enseignant…)

Une aventure pour les jeunes