L'objectif en Midi-Pyrénées est de rassembler jeunes et enseignants qui exercent des activités pratiques en météorologie dans un cadre scolaire
ou extra-scolaire afin de favoriser les échanges entre eux et avec les professionnels de la météo et de provoquer l’émergence de projets innovants.
Les partenaires soutiennent ces activités en fournissant assistance et conseils.
Historique :
En partenariat avec Météo France, la Société Météorologique de France et l'Association des Anciens de la Météo, Planète Sciences a
organisé les Rencontres Météo Jeunes (RMJ) pendant quatre années consécutives. Ces rencontres étaient d'envergure nationale et sur des sites différents
de Météo France d'une année sur l'autre.
Les deux dernières RMJ (2001 et 2002) se sont déroulées sur Toulouse à la Météopole, co-organisées par Planète Sciences Midi-Pyrénées.
Depuis, les partenaires ont souhaité faire évoluer ces RMJ vers des rencontres régionales, avec une première édition en 2004 à Ramonville St-Agne. La seconde édition a eu lieu en 2005.
Il y a eu plus de 150 jeunes participants et un dynamisme exemplaire non seulement des clubs météo de la région Midi-Pyrénées, mais aussi des bénévoles de Planète Sciences Midi-pyrénées.
Programme des rencontres :
10h00
Accueil - Installation des clubs
11h00
Ouverture de la rencontre régionale et présentation de la journée
11h30
Ateliers, animations et visite des expositions
12h30
Déjeuner
14h00
Ateliers, animations et visite des expositions
15h00
Remise des prix par le jury
15h30
Rangement des stands
16h00
Fin de la rencontre régionale
Activités proposées :
Tout au long de la journée, des activités et des ateliers sont proposés. Les clubs présents peuvent participer aux activités suivantes :
Présentation des projets aux membres du jury :
chaque club est invité à présenter son projet en 15 minutes au jury composé de personnes de Météo France, de la SMF, de l’AAM et de Planète Sciences Midi-Pyrénées.
La meilleure présentation sera récompensée par une visite du site de Météo France au Mont Aigoual.
Ateliers pratiques en météorologie :
encadrés par des professionnels et des animateurs, ces ateliers proposeront aux jeunes de jouer les prévisionnistes, d’apprendre à lire des cartes,
d’étudier l’arbre et son utilisatrion pour la connaissance du climat, d’établir un bulletin météo et de vigilance, de s’initier à la mesure de la pluviométrie, ou encore
de construire des instruments météorologiques.
Lâchers de ballons stratosphériques :
les jeunes, ayant réalisé leur nacelle expérimentale à l’occasion de l’opération scolaire « Un Ballon Pour l’Ecole » proposée par le CNES, ont procèdent au lâcher leur ballon stratosphérique.
Les nacelles expérimentales sont réalisées par les jeunes, elles comportent différents capteurs. Les mesures transmise au sol par radio peuvent être visualisées tout
au long de l’ascension du ballon jusqu’à 30 km d’altitude.
Expositions mises à disposition par les partenaires : les participants peuvent approfondir leurs connaissances, par exemple sur la pollution de l’air, la prévision météorologique ou encore sur les effets du
réchauffement climatique.
Visite de la météomobile : cette véritable station d’observation météo dotée de moyens de télécommunications d’une haute technologie, à la disposition des participants, sera animée par un spécialiste.
Quelques résultats :
18 mai 2006 : relevé météo effectué par Météo France pendant le lâcher d'un ballon stratosphérique de l'opération un ballon pour l'école du CNES. Ces mesures
seront utilisées pour valider les résultats obtenues par les jeunes avec les capteurs qu'ils ont construits. Le ballon a atteint une altitude de 28835 mètres. Les mesures GPS ont permis de le suivre pendant sa chute
jusqu'à 4000 mètres d'altitude. Il a atterri à proximité de la ville de Millau après un vol de plus de 2H30.
Une opération en partenariat :
La Rencontre Régionale des Clubs Météo est organisée par la Société Météorologique de France (SMF), section Midi-Pyrénées, Planète Sciences Midi-Pyrénées,
Météo-France, et l'Association des Anciens de la Météorologie (AAM), dans le cadre d’un partenariat initié en 1998.