Concept du projet

Vous voulez faire découvrir l’astronomie à votre classe ? Vous désirez mener un projet qui répond aux questions des jeunes, avec des moyens simples ? Vous avez besoin d’accompagnement ou de matériel technique pour une expérience en astronomie ?

1 bénévole + du matériel + 1 lieu d’observation = 1 projet expérimental

Le ciel a toujours fait partie de notre décor naturel. L’observer et chercher à comprendre son fonctionnement nous permet de saisir le rythme des saisons, d’appréhender l’étendue de l’espace et la nature des phénomènes les plus éloignés. Sensibiliser les jeunes à cette démarche et à cette ouverture vers leur environnement lointain nous paraît indispensable. S’approprier les astres par l’expérience, moyen passionnant d’arpenter les sciences et de s’ouvrir au monde, c’est ce que nous vous proposons de vivre !

 Cadre d’intervention

• De l’école primaire à la Terminale
• En cours, avec une classe entière ou en petit groupe
• Dans un atelier scientifique, un club, un itinéraire de découverte, ou une classe à projet culturel
• En temps scolaire ou non, avec un enseignant ou un animateur…

Objectifs et intérêts pédagogiques

Le projet « Arpenter l’univers » permet aux jeunes de vivre une démarche active, où le questionnement et l’investigation sont au cœur du projet.
Notre équipe d’animateur sera présente auprès des enseignants pour les soutenir dans la menée d’un projet expérimental en astronomie.

Déroulement du projet

– Peu avant l’atelier, préparation avec un bénévole et un coordinateur permanent du déroulement des activités.
– Formations et rencontres techniques et pédagogiques pour les enseignants et les suiveurs de l’opération, et des rencontres tout au long de l’année.
– Sensibilisation des jeunes à l’astronomie et aux techniques d’observation.
– Réalisation de l’expérience que les jeunes ont préparée peut se faire en une ou plusieurs fois.
– Exploitation des données et l’aboutissement à un résultat, sont suivis de la rédaction d’un compte rendu.
– Ce travail est enfin valorisé et présenté dans l’établissement, des expositions, ou lors de manifestations publiques.

 Planète Sciences vous apporte :

• Un suivi sur toute la durée du projet, par un bénévole : chercheur, enseignant, étudiant ou animateur. Le suiveur peut parfois intervenir auprès du groupe.
• Des outils pédagogiques et techniques : des documents ressources et du prêt de matériel scientifique.
• La coordination nationale et régionale de l’opération : communication et liens entre les groupes, organisation de la valorisation des projets.
• Une liste de discussion par courrier électronique.
• Une entrée facilitée dans des observatoires, et notamment au Télescope amateur de Calern (dans les Alpes Maritimes) géré en partie par Planète Sciences Méditerranée.
• Une aide à la recherche de financements pour votre atelier.