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	<title>Plan&#232;te Sciences &#8212; Espace</title>
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	<description>Plan&#232;te Sciences est une association d'&#233;ducation populaire aux sciences et techniques, permettant la r&#233;alisation de projets scientifiques autour de la th&#233;matique Espace pour un large public allant du primaire aux &#233;tudes sup&#233;rieures. Venez les d&#233;couvrir&#160;!</description>
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		<title>Pr&#233;sentation</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ma&#239;eul</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Qu'est-ce qu'une fus&#233;e &#224; eau&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour fabriquer une fus&#233;e &#224; eau, des ailerons en carton sont coll&#233;s sur une bouteille de boisson gazeuse. Les ailerons permettront de stabiliser la fus&#233;e pendant le vol. La bouteille est ensuite remplie d'un tiers d'eau, et l'eau est mise sous pression gr&#226;ce &#224; une pompe &#224; v&#233;lo et un bouchon adapt&#233;. Lorsque la bouteille est lib&#233;r&#233;e, l'air sous pression &#233;jecte l'eau et propulse la fus&#233;e en moyenne &#224; 20 m&#232;tres du sol. Un moment impressionnant pour petits et&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.planete-sciences.org/espace/Fusee-a-eau/" rel="directory"&gt;Fus&#233;e &#224; eau&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;!--sommaire--&gt;&lt;div class=&#034;well nav-sommaire nav-sommaire-3&#034; id=&#034;nav6a2947e3d1e025.65270192&#034;&gt;
&lt;h2&gt;Sommaire&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Qu-est-ce-qu-une-fusee-a-eau&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Qu-est-ce-qu-une-fusee-a-eau&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Qu'est-ce qu'une fus&#233;e &#224; eau&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Objectifs-du-vecteur&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Objectifs-du-vecteur&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Objectifs du vecteur&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Mise-en-oeuvre&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Mise-en-oeuvre&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Mise en &#339;uvre&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;!--/sommaire--&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Qu-est-ce-qu-une-fusee-a-eau'&gt;Qu'est-ce qu'une fus&#233;e &#224; eau&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-3' href='#s-Qu-est-ce-qu-une-fusee-a-eau' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Pour fabriquer une fus&#233;e &#224; eau, des ailerons en carton sont coll&#233;s sur une bouteille de boisson gazeuse. Les ailerons permettront de stabiliser la fus&#233;e pendant le vol. La bouteille est ensuite remplie d'un tiers d'eau, et l'eau est mise sous pression gr&#226;ce &#224; une pompe &#224; v&#233;lo et un bouchon adapt&#233;. Lorsque la bouteille est lib&#233;r&#233;e, l'air sous pression &#233;jecte l'eau et propulse la fus&#233;e en moyenne &#224; 20 m&#232;tres du sol. Un moment impressionnant pour petits et grands&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Objectifs-du-vecteur'&gt;Objectifs du vecteur&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-3' href='#s-Objectifs-du-vecteur' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;La fus&#233;e &#224; eau est un support d'initiation extraordinaire &#224; r&#233;aliser d&#232;s 7 ans&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;! Utilis&#233;e pour son c&#244;t&#233; ludique, elle permet aussi de mettre en place une d&#233;marche scientifique en cherchant la quantit&#233; d'eau optimale, la forme et la position des ailerons pour des performances maximum. Pour les plus avanc&#233;s, il est possible d'embarquer une charge utile de quelques dizaines de grammes, par exemple un parachute ou un altim&#232;tre.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Mise-en-oeuvre'&gt;Mise en &#339;uvre&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-3' href='#s-Mise-en-oeuvre' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;L'altitude moyenne d'une fus&#233;e &#224; haut &#224; son apog&#233;e est d'environs 20 m&#232;tres. Il est donc possible de lancer des fus&#233;es &#224; eau sur un demi-terrain de football sans danger &#224; la retomb&#233;e. Bien que le mode de propulsion eau/air comprim&#233; puisse sembler moins dangereux qu'un propulseur &#224; poudre, la fus&#233;e &#224; eau reste dangereuse, en particulier au moment du d&#233;collage. L'animateur ou l'animatrice devra donc prendre les mesures qui s'imposent pour &#233;viter tout accident.&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class=&#034;spip_document_718 spip_document spip_documents spip_document_video spip_document_avec_legende&#034; data-legende-len=&#034;23&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;div class=&#034;video-intrinsic-wrapper&#034; style='height:0;width:384px;max-width:100%;padding-bottom:75%;position:relative;'&gt; &lt;div class=&#034;video-wrapper&#034; style=&#034;position: absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;&#034;&gt; &lt;video class=&#034;mejs mejs-718&#034; data-id=&#034;a2d35795bf68eec0ba6a646be2a749f5&#034; data-mejsoptions='{&#034;iconSprite&#034;: &#034;plugins-dist/medias/lib/mejs/mejs-controls.svg&#034;,&#034;alwaysShowControls&#034;: true,&#034;pluginPath&#034;:&#034;plugins-dist/medias/lib/mejs/&#034;,&#034;loop&#034;:false,&#034;videoWidth&#034;:&#034;100%&#034;,&#034;videoHeight&#034;:&#034;100%&#034;}' width=&#034;100%&#034; height=&#034;100%&#034; controls=&#034;controls&#034; preload=&#034;none&#034; &gt; &lt;source type=&#034;video/mp4&#034; src=&#034;IMG/mp4/vol_h2o_millau.mp4&#034; /&gt; &lt;img src='https://www.planete-sciences.org/espace/local/cache-vignettes/L64xH64/mp4-d7cc4-f1e42.svg?1779473093' width='64' height='64' alt='Impossible de lire la video' /&gt; &lt;/video&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-718 '&gt;&lt;strong&gt;Vol d'une fus&#233;e &#224; eau
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;
&lt;div class=&#034;base64javascript453153936a2947e3c74512.42683303&#034; title=&#034;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&#034;&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>S&#233;curit&#233; et habilitation</title>
		<link>https://www.planete-sciences.org/espace/Fusee-a-eau/Securite-et-habilitation</link>
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		<dc:date>2016-08-14T16:08:39Z</dc:date>
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		<description>
&lt;p&gt;Cadre de pratique de l'activit&#233; fus&#233;e &#224; eau &lt;br class='autobr' /&gt;
Le &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;CNES&lt;/span&gt; et Plan&#232;te Sciences ont toujours affirm&#233; leur volont&#233; de promouvoir les activit&#233;s scientifiques et techniques aupr&#232;s du plus grand nombre et de favoriser une pratique &#233;ducative enrichissante dans les meilleures conditions de s&#233;curit&#233; possibles. La fus&#233;e &#224; eau doit &#234;tre utilis&#233;e dans cet objectif. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cependant, au-del&#224; de l'aspect ludique qui fait le succ&#232;s de cette activit&#233;, l'utilisation de bouteilles plastiques sous pression n'est pas&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.planete-sciences.org/espace/Fusee-a-eau/" rel="directory"&gt;Fus&#233;e &#224; eau&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;!--sommaire--&gt;&lt;div class=&#034;well nav-sommaire nav-sommaire-12&#034; id=&#034;nav6a2947e4011831.81185924&#034;&gt;
&lt;h2&gt;Sommaire&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Cadre-de-pratique-de-l-activite-fusee-a-eau&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Cadre-de-pratique-de-l-activite-fusee-a-eau&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Cadre de pratique de l'activit&#233; fus&#233;e &#224; eau&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-La-fusee-a-eau-pour-quoi-faire&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#La-fusee-a-eau-pour-quoi-faire&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;La fus&#233;e &#224; eau, pour quoi faire&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Regles-generales-de-pratique&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Regles-generales-de-pratique&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;R&#232;gles g&#233;n&#233;rales de pratique&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Materiaux-de-realisation&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Materiaux-de-realisation&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Mat&#233;riaux de r&#233;alisation&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Propulsion&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Propulsion&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Propulsion&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Aire-de-lancements&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Aire-de-lancements&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Aire de lancements&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Vent&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Vent&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Vent&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Lancements&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Lancements&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Lancements&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Distances-de-securite-et-public&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Distances-de-securite-et-public&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Distances de s&#233;curit&#233; et public&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Chronologie&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Chronologie&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Chronologie&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Assurances&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Assurances&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Assurances&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Incident&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Incident&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Incident&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;!--/sommaire--&gt;&lt;div class='spip_document_1849 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;36&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.planete-sciences.org/espace/IMG/pdf/cadre-de-pratique_fusees-a-eau.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 161.9 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.planete-sciences.org/espace/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779473092' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1849 '&gt;&lt;strong&gt;Cadre de pratique des fus&#233;es &#224; eau
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Cadre-de-pratique-de-l-activite-fusee-a-eau'&gt;Cadre de pratique de l'activit&#233; fus&#233;e &#224; eau&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-12' href='#s-Cadre-de-pratique-de-l-activite-fusee-a-eau' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;CNES&lt;/span&gt; et Plan&#232;te Sciences ont toujours affirm&#233; leur volont&#233; de promouvoir les activit&#233;s scientifiques et techniques aupr&#232;s du plus grand nombre et de favoriser une pratique &#233;ducative enrichissante dans les meilleures conditions de s&#233;curit&#233; possibles. La fus&#233;e &#224; eau doit &#234;tre utilis&#233;e dans cet objectif.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cependant, au-del&#224; de l'aspect ludique qui fait le succ&#232;s de cette activit&#233;, l'utilisation de bouteilles plastiques sous pression n'est pas sans risque. Ainsi, il nous a paru n&#233;cessaire de d&#233;finir un cadre commun de pratique p&#233;dagogique de l'activit&#233; en toute s&#233;curit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette note n'a pas pour but de limiter l'activit&#233; fus&#233;e &#224; eau. Au contraire, elle formalise un cadre minimum pour l'activit&#233; &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;fus&#233;e &#224; eau&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; telle qu'elle est entendue dans le r&#233;seau Plan&#232;te Sciences. Les r&#232;gles de s&#233;curit&#233; pr&#233;conis&#233;es dans cette note sont valid&#233;es par le &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;CNES&lt;/span&gt; dans le cadre de sa politique de soutien des activit&#233;s spatiales de jeunes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Libre &#224; chacun ensuite, de r&#233;investir le principe d'action r&#233;action pour d'autres activit&#233;s (dragster, v&#233;hicule de records de distance, bateau &#224; r&#233;action, &#8230;). Dans ce cas, nous ne parlerons pas &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;de fus&#233;e &#224; eau&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;, mais nous conseillons grandement de garder &#224; l'esprit le risque potentiel que peut repr&#233;senter ce vecteur p&#233;dagogique et de prendre les pr&#233;cautions n&#233;cessaires (en s'inspirant par exemple des recommandations d&#233;finies ci-dessous pour les fus&#233;es &#224; eau) pour se pr&#233;munir de tout incident.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='La-fusee-a-eau-pour-quoi-faire'&gt;La fus&#233;e &#224; eau, pour quoi faire&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-12' href='#s-La-fusee-a-eau-pour-quoi-faire' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le potentiel des fus&#233;es &#224; eau est immense. Aussi, il est souhait&#233; que les projets d&#233;velopp&#233;s avec et par les jeunes permettent autant que faire se peut de travailler en &#233;quipe et d'exp&#233;rimenter.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La r&#233;alisation de parachutes ou autres syst&#232;mes de r&#233;cup&#233;ration est fortement conseill&#233;e. De m&#234;me, on pourra mettre &#224; profit les facilit&#233;s d'&#233;tudes et d'isolement de param&#232;tres que pr&#233;sente l'activit&#233; fus&#233;e &#224; eau, en particulier dans le domaine de la stabilit&#233; de la fus&#233;e et de la propulsion.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Enfin, il parait important de pr&#233;voir un temps en fin de chaque activit&#233;, pour faire une analyse, avec les jeunes, des r&#233;sultats de leurs exp&#233;rimentations.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Regles-generales-de-pratique'&gt;R&#232;gles g&#233;n&#233;rales de pratique&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-12' href='#s-Regles-generales-de-pratique' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;L'activit&#233; fus&#233;e &#224; eau peut &#234;tre pratiqu&#233;e avec des enfants de tout &#226;ge, et sur tout terrain &#224; condition d'avoir obtenu du propri&#233;taire du terrain l'autorisation de l'utiliser pour cette activit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'encadrement par un animateur r&#233;f&#233;rant est demand&#233;, tant sur la partie lancement et mise en &#339;uvre que sur la partie r&#233;alisation des fus&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il est souhait&#233; que les projets d&#233;velopp&#233;s avec et par les jeunes permettent autant que faire se peut de travailler en &#233;quipe et d'exp&#233;rimenter.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Materiaux-de-realisation'&gt;Mat&#233;riaux de r&#233;alisation&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-12' href='#s-Materiaux-de-realisation' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;La fus&#233;e doit &#234;tre con&#231;ue de fa&#231;on &#224; ce que tous ses &#233;l&#233;ments restent fix&#233;s durant toute la dur&#233;e du vol. Les mat&#233;riaux de fabrication devront &#234;tre choisis pour que la fus&#233;e ne puisse pas blesser les personnes en cas d'impact (pas d'angles vifs, d'objets coupants, piquants, etc.).&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Propulsion'&gt;Propulsion&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-12' href='#s-Propulsion' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;La propulsion d'une fus&#233;e &#224; eau provient de l'&#233;jection d'une masse d'eau par un volume d'air comprim&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il est possible de remplacer l'eau par un autre fluide dans la mesure o&#249; celui-ci respecte l'environnement et la s&#233;curit&#233; des personnes. On &#233;vitera donc le recours &#224; tout produit polluant ou combustible.&lt;br class='autobr' /&gt;
On prendra soin de v&#233;rifier la pression maximale supportable par les bouteilles utilis&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;N'utiliser que des bouteilles de boissons gazeuses plastiques intactes (ni caboss&#233;es, ni ray&#233;es...), lesquelles sont g&#233;n&#233;ralement pr&#233;vues pour supporter une pression de 10 bars.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les pompes &#224; &#233;nergie musculaire (pompes &#224; pied ou &#224; mains) seront pr&#233;f&#233;r&#233;es aux&lt;br class='autobr' /&gt;
compresseurs &#233;lectriques (ne permettant pas la m&#234;me ma&#238;trise de la pression et n&#233;cessitant une source de courant proche qui en pr&#233;sence d'eau impose des contraintes s&#233;curitaires suppl&#233;mentaires).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une pompe &#224; manom&#232;tre int&#233;gr&#233; est fortement conseill&#233;e. On veillera &#224; ce que la pression ne d&#233;passe pas 5 bars (surtout en pr&#233;sence d'enfants). Dans le cadre de lancements de fus&#233;es plus sophistiqu&#233;es, o&#249; une pression plus forte peut &#234;tre souhait&#233;e, nous recommandons de ne pas d&#233;passer 8 bars et d'utiliser une base de lancements disposant d'un manom&#232;tre et d'un dispositif de d&#233;pressurisation command&#233; &#224; distance (souvent possible par simple d&#233;bo&#238;tement de l'embout de la pompe, lorsque des valves ne sont pas interpos&#233;es sur le circuit).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En cas de non d&#233;part, si un syst&#232;me de d&#233;pressurisation n'a pas fait retomber &#224; z&#233;ro la pression dans la fus&#233;e, c'est l'animateur responsable qui devra s'approcher de la base de lancements et prendre les mesures qui s'imposent.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Aire-de-lancements'&gt;Aire de lancements&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-12' href='#s-Aire-de-lancements' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Il faut s'assurer que le lancement ne risque pas de porter atteinte aux personnes et aux biens.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il est interdit de lancer des fus&#233;es &#224; eau en direction de personnes, constructions, routes, lignes &#233;lectriques ou tout autre obstacle naturel ou artificiel. L'ensemble de l'aire de lancements doit &#234;tre visible par la personne responsable des lancements.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En fonction de la pression dans la bouteille, et du type de fus&#233;e lanc&#233;e, on veillera &#224; s'imposer une distance de s&#233;curit&#233; ad&#233;quate. Un terrain de foot semble correspondre aux besoins les plus courants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les lancements de nuit sont tol&#233;r&#233;s dans la mesure o&#249; toutes les garanties n&#233;cessaires ont &#233;t&#233; prises (en particulier&#160;: l'&#233;clairage suffisant de l'aire de lancements ou l'auto &#233;clairage de la fus&#233;e et la certitude d'un terrain d&#233;gag&#233;).&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Vent'&gt;Vent&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-12' href='#s-Vent' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Les lancements doivent &#234;tre effectu&#233;s avec un vent nul ou faible (&lt; 5 m/s). Et en cas de pr&#233;sence de vent, la fus&#233;e sera orient&#233;e face au vent et le public plac&#233; sur le c&#244;t&#233; (pas dans l'axe du vent).&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Lancements'&gt;Lancements&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-12' href='#s-Lancements' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le d&#233;clenchement du d&#233;part de la fus&#233;e doit pouvoir &#234;tre effectu&#233; sans risquer de coucher la rampe ou d'orienter la fus&#233;e vers les spectateurs. Au besoin, la base de lancements devra donc &#234;tre solidement ancr&#233;e au sol (ou lest&#233;e dans le cas de terrain trop dur par exemple) de fa&#231;on &#224; pouvoir tirer fortement (d'un coup sec) sur la ficelle de d&#233;clenchement sans risquer de changer l'inclinaison. Des syst&#232;mes &#224; d&#233;clenchement ais&#233;s (sans &#224;-coup) seront &#233;galement pr&#233;f&#233;r&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le guidage de l'engin lors de son d&#233;collage (lors des premiers 30 ou 40 cm) est conseill&#233;. La base de lancements doit permettre un pompage et un d&#233;clenchement &#224; une distance minimale de 5 m.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'angle de lancements doit &#234;tre compris entre 60 et 85 degr&#233;s par rapport &#224; l'horizontale. Pour des concours de port&#233;e balistique par exemple, on pourra tol&#233;rer une inclinaison proche de 45&#176; &#224; condition d'adapter les distances de s&#233;curit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le processus de d&#233;part de la fus&#233;e doit &#224; tout moment pouvoir &#234;tre interrompu et remis en route par l'animateur responsable des lancements. Cependant, la mise en oeuvre de ces consignes d'interruption ou de reprise du compte &#224; rebours peut tr&#232;s bien &#234;tre effectu&#233;e par un jeune sous contr&#244;le de l'animateur.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Distances-de-securite-et-public'&gt;Distances de s&#233;curit&#233; et public&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-12' href='#s-Distances-de-securite-et-public' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_1848 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.planete-sciences.org/espace/local/cache-vignettes/L269xH303/gabarit_h2op132e-9f6a9.png?1738348561' width='269' height='303' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Le d&#233;clenchement de la fus&#233;e et le pompage doivent se faire &#224; une distance minimale de 5 m&#232;tres (distance entre la fus&#233;e et la personne qui d&#233;clenche et celle qui pompe).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les spectateurs doivent &#234;tre &#224; plus de 10 m&#232;tres derri&#232;re la rampe de lancements. A l'exception des personnes &#224; mobilit&#233; r&#233;duite (personnes &#226;g&#233;es ou handicap&#233;es en fauteuil) qui devront &#234;tre assist&#233;es de personnes valides et vaillantes, les spectateurs doivent se tenir debout et suivre des yeux la fus&#233;e afin de pouvoir faire le pas de c&#244;t&#233; qui leur permettra d'&#233;viter l'impact &#233;ventuel d'une fus&#233;e revenant au sol apr&#232;s un vol normal ou anormal.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La taille du terrain est &#224; adapter &#224; diff&#233;rents param&#232;tres (vent, fus&#233;e, pression, public, &#8230;).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au Championnat de France de Fus&#233;es &#224; Eau 2005, le record de distance parcourue au sol par une fus&#233;e de 1,5L lanc&#233;e &#224; 5 bars a &#233;t&#233; de 132 m. Ce record fournit une bonne id&#233;e de la distance maximale que peut parcourir une fus&#233;e&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Chronologie'&gt;Chronologie&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-12' href='#s-Chronologie' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Les distances de s&#233;curit&#233; cit&#233;es pr&#233;c&#233;demment sont &#224; respecter d&#232;s le d&#233;but de la mise sous pression de la bouteille. Le gonflage peut &#234;tre effectu&#233; par un jeune, mais ne peut d&#233;buter que sur accord de l'animateur responsable des lancements.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un compte &#224; rebours de 5 secondes doit &#234;tre entendu de toutes les personnes pr&#233;sentes. Il s'effectue donc &#224; haute et intelligible voix. En pr&#233;sence de public, il est pr&#233;f&#233;rable de faire d&#233;marrer le compte &#224; rebours &#224; partir de 10. Dans le cas de lancements en s&#233;rie, on peut r&#233;duire le compte &#224; rebours &#224; 5 afin de ne pas d&#233;mobiliser le public. Le compte &#224; rebours peut &#234;tre interrompu et repris &#224; tout moment sur d&#233;cision du responsable du lancement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La fus&#233;e lanc&#233;e peut &#234;tre r&#233;cup&#233;r&#233;e une fois au sol et apr&#232;s accord du responsable des lancements qui se sera assur&#233; qu'aucune autre fus&#233;e sous pression n'est pr&#234;te &#224; partir.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Assurances'&gt;Assurances&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-12' href='#s-Assurances' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Il est du ressort du responsable des lancements de v&#233;rifier que les risques sp&#233;cifiques li&#233;s &#224; l'activit&#233; sont couverts par une assurance.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans le respect des conditions indiqu&#233;es dans ce document, les membres de Plan&#232;te Sciences, &#224; jour de leur cotisation, profitent de droit de l'assurance contract&#233;e par Plan&#232;te Sciences. Cette assurance couvre &#233;galement les tiers (personnes et biens) concern&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Incident'&gt;Incident&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-12' href='#s-Incident' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Dans le but d'am&#233;liorer les conditions de pratique, tout incident notable (explosion de bouteille, impact avec une personne, &#8230;) doit faire l'objet d'une information au secteur espace de Plan&#232;te Sciences.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Mat&#233;riel</title>
		<link>https://www.planete-sciences.org/espace/Fusee-a-eau/Materiel</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.planete-sciences.org/espace/Fusee-a-eau/Materiel</guid>
		<dc:date>2009-10-24T20:39:14Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;&#201;l&#233;ments constitutifs Le corps de la fus&#233;e est une bouteille de boisson gazeuse (en &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;PET&lt;/span&gt;). Cette bouteille constitue le r&#233;servoir d'eau et d'air sous pression, ainsi que la tuy&#232;re du propulseur. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour rendre la trajectoire plus stable, il est possible d'ajouter des ailerons et une ogive . Les ailerons sont g&#233;n&#233;ralement en balsa (bois l&#233;ger), en carton fort ou en plastique. Pour l'ogive, il est possible de d&#233;couper le haut d'une seconde bouteille (avec un cutter ou de bons ciseaux). Pour&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.planete-sciences.org/espace/Fusee-a-eau/" rel="directory"&gt;Fus&#233;e &#224; eau&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;!--sommaire--&gt;&lt;div class=&#034;well nav-sommaire nav-sommaire-5&#034; id=&#034;nav6a2947e40dce60.10017719&#034;&gt;
&lt;h2&gt;Sommaire&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Elements-constitutifs&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Elements-constitutifs&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;&#201;l&#233;ments constitutifs&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Assemblage&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Assemblage&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Assemblage&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Bouchon-de-gonflage&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Bouchon-de-gonflage&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Bouchon de gonflage&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Lancement&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Lancement&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Lancement&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Pour-aller-plus-loin&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Pour-aller-plus-loin&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Pour aller plus loin&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;!--/sommaire--&gt;&lt;div class='spip_document_1850 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.planete-sciences.org/espace/local/cache-vignettes/L150xH227/schema-fusee-a-eau-150px-eadad.png?1738348561' width='150' height='227' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Elements-constitutifs'&gt;&#201;l&#233;ments constitutifs&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Elements-constitutifs' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le corps de la fus&#233;e est une &lt;strong&gt;bouteille de boisson gazeuse&lt;/strong&gt; (en &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;PET&lt;/span&gt;). Cette bouteille constitue le r&#233;servoir d'eau et d'air sous pression, ainsi que la tuy&#232;re du propulseur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour rendre la trajectoire plus stable, il est possible d'ajouter des ailerons et une ogive . Les ailerons sont g&#233;n&#233;ralement en balsa (bois l&#233;ger), en carton fort ou en plastique. Pour l'ogive, il est possible de d&#233;couper le haut d'une seconde bouteille (avec un cutter ou de bons ciseaux). Pour apporter une touche personnelle, il est fortement recommand&#233; de d&#233;corer la fus&#233;e&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Assemblage'&gt;Assemblage&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Assemblage' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_1851 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.planete-sciences.org/espace/local/cache-vignettes/L155xH204/schema-aileron-fusee-a-eau-37512.png?1738348561' width='155' height='204' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;Plusieurs solutions permettent de fixer des ailerons sur le corps de la fus&#233;e. La plus simple consiste &#224; d&#233;couper la partie cylindrique de la seconde bouteille, et &#224; la placer &#224; l'arri&#232;re de la fus&#233;e pour y fixer les ailerons. Sinon, les ailerons doivent suivre la forme du r&#233;servoir.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il ne reste plus qu'&#224; scotcher ou coller (n&#233;opr&#232;ne, pisto-colle), sans ab&#238;mer le r&#233;servoir - attention &#224; l'emploi de colle chaude&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Bouchon-de-gonflage'&gt;Bouchon de gonflage&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Bouchon-de-gonflage' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_1852 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.planete-sciences.org/espace/local/cache-vignettes/L150xH153/bouchon_fusee_a_eau-d7976.gif?1738348561' width='150' height='153' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;Un syst&#232;me permettant la mise sous pression est ensuite n&#233;c&#233;ssaire. Un bouchon s'ajustant en force au diam&#232;tre de la bouteille, et une valve de v&#233;lo que ins&#233;r&#233;e dans le bouchon de mani&#232;re &#233;tanche, constituent le syst&#232;me le plus simple. Pour le bouchon, du li&#232;ge peut convenir, mais les bouchons tronconiques en caoutchouc utilis&#233;s en chimie sont id&#233;aux. Pour la valve, une aiguille de gonflage des ballons peut &#234;tre facilement ins&#233;r&#233;e dans le bouchon.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Lancement'&gt;Lancement&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Lancement' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_1853 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.planete-sciences.org/espace/local/cache-vignettes/L150xH268/schema-fusee-a-eau-sur-rail-150px-0f0e4.png?1738348561' width='150' height='268' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;Pour le lancement de la fus&#233;e &#224; eau, il faut&#160;:&lt;br class='autobr' /&gt; - Une pompe &#224; v&#233;lo (un mod&#232;le &#224; pied, avec un manom&#232;tre)&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; &lt;br class='autobr' /&gt; - Une rampe de lancement (pour contr&#244;ler l'instant et la direction du d&#233;collage).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une rampe de lancement simple consiste &#224; mettre en place une tige m&#233;tallique dans le sol. Un morceau de paille fix&#233;e le long du corps de la fus&#233;e lui permet de rester en position verticale pendant la phase d'acc&#233;l&#233;ration, avant que les ailerons soient efficaces.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s avoir rempli le r&#233;servoir d'un tiers d'eau, ins&#233;r&#233; le bouchon et mis la fus&#233;e sur sa rampe, il ne reste plus qu'&#224; pomper jusqu'&#224; ce que la pression &#224; l'int&#233;rieur de la bouteille devienne suffisante pour faire partir le bouchon&#160;: la pression est telle que le bouchon est &#233;ject&#233; avec la masse d'eau contenue dans la bouteille. Le manom&#232;tre de la pompe permet de se rendre compte de la pression dans la bouteille&#160;: les 5 bars sont atteints sans difficult&#233;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si l'objectif est de d&#233;passer les 5 bars, il est conseill&#233; de prendre quelques pr&#233;cautions&#160;: en effet, l'&#233;clatement d'une bouteille peut se r&#233;v&#233;ler dangereux.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Pour-aller-plus-loin'&gt;Pour aller plus loin&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Pour-aller-plus-loin' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_1854 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;62&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.planete-sciences.org/espace/IMG/pdf/fusee_a_eau.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 4.7 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.planete-sciences.org/espace/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779473092' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1854 '&gt;&lt;strong&gt;Les fus&#233;es &#224; eau
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-1854 '&gt;Note technique Plan&#232;te Sciences, V2.3, 2010
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_1855 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;67&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.planete-sciences.org/espace/IMG/pdf/fusees-a-eau-lumineuses.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 305.5 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.planete-sciences.org/espace/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779473092' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1855 '&gt;&lt;strong&gt;Fus&#233;es &#224; eau lumineuses
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-1855 '&gt;Note technique Plan&#232;te Sciences, V1, 2003
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



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