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Les satellites
Cette animation a été créée à l’occasion de la fête de la science de 2007 dont l’un des thèmes était le satellite.
Pour cela le problème suivant leur est posé :
Comment un bateau isolé menacé par une vague scélérate (par exemple au large du japon) peut-il envoyer un message de détresse de l’autre côté de la Terre (par exemple à Brest) ?
La maquette ci-dessous (sans le satellite) est donc mise à leur disposition.
Afin de mettre en évidence le trajet du message, on utilise une source lumineuse qui présente les mêmes propriétés que les ondes radios dans le cadre de notre expérience.
Un problème survient alors : Comment surmonter la rotondité de la Terre, puisque la lumière (donc les ondes radios) ne passe pas à travers la vague scélérate et de la Terre.
Comment faire pour que le message passe ?
La réponse du satellite est donnée après réflexion.
La deuxième étape de l’animation consiste à trouver les différents éléments d’un satellite et d’en construire un.
Le miroir sur le satellite est donc apparenté à une parabole d’émission - réception.
Pour terminer le problème de la transmission d’un message grâce à la lumière qui symbolise ici l’onde radio est posé.
On utilise alors une manipulation sur le Morse pour montrer qu’il est possible de transmettre des mots voir des phrases avec la lumière.
Les communications modernes, numériques, utilisent un procédé d’encodage similaire à celui inventé par Morse.
Conclusion générale de l’animation :
Un satellite est un moyen moderne de transmettre un message en contournant les problèmes liés à la rotondité de la Terre. Afin de permettre aux secours de trouver rapidement les personnes en détresses, certains satellites permettent de localiser le signal radio à n’importe quel endroit du globe. Le plus connu d’entre eux à l’heure actuelle est le GPS qu’on utilise par exemple dans les voitures.
