{"id":2,"date":"2012-09-22T18:51:21","date_gmt":"2012-09-22T16:51:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/dstemplate\/?page_id=2"},"modified":"2019-05-23T15:50:30","modified_gmt":"2019-05-23T13:50:30","slug":"etape1","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2019_ly_lgtmirepoix3\/etape1\/","title":{"rendered":"1: Pr\u00e9sentation de l’\u00e9quipe"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/h2>\n
Eliminer l’image en construction une fois cette \u00e9tape compl\u00e9t\u00e9e pour pouvoir passer \u00e0 l’\u00e9tape suivante.<\/div>\n

Pr\u00e9sentation du Cahier des charges<\/a><\/h1>\n

Lancement du projet<\/a><\/h1>\n

 <\/p>\n

Objectifs de cette \u00e9tape\u00a0:<\/h2>\n
\n
    \n
  • Identifier les repr\u00e9sentations des \u00e9l\u00e8ves sur les \u00e9nergies renouvelables en particulier l\u2019<\/strong>\u00e9nergie solaire et photovolta\u00efque ;<\/span><\/strong><\/li>\n
  • Poser la\/les questions essentielles de l\u2019op\u00e9ration\u00a0;<\/span><\/strong><\/li>\n
  • Lancer la r\u00e9flexion aupr\u00e8s des \u00e9l\u00e8ves sur les diff\u00e9rentes pistes de constructions du v\u00e9hicule apr\u00e8s lecture du cahier des charges.<\/span><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n

    1. <\/strong>Objectifs atteints<\/strong><\/h3>\n

    A REMPLIR<\/p>\n

     <\/p>\n

    2. Illustrations<\/strong><\/h3>\n

    A REMPLIR<\/p>\n

     <\/p>\n

    3. D\u00e9roulement<\/strong> (Exp\u00e9riences, sortie, rencontres, recherches, etc.)<\/h3>\n

    A REMPLIR<\/p>\n

     <\/p>\n

    4. Appr\u00e9ciation du groupe<\/strong><\/h3>\n

    A REMPLIR<\/p>\n

     <\/p>\n

    5. Autres commentaires <\/strong>(questions aux suiveurs, perspectives)<\/h3>\n

    A REMPLIR<\/p>\n

     <\/p>\n

    Introduction :<\/h2>\n

    Nous sommes 4 \u00e9l\u00e8ves de premi\u00e8re S SI ayant choisi de faire une voiture t\u00e9l\u00e9command\u00e9e fonctionnant \u00e0 l’\u00e9nergie solaire pour notre TPE. Raison pour laquelle nous participons donc au d\u00e9fi solaire.<\/p>\n

    2 d’entre nous avons d\u00e9j\u00e0 particip\u00e9 \u00e0 ce concours en ayant fait une voiture t\u00e9l\u00e9comand\u00e9e en Seconde en Enseignement d’Exploration Science de l’Ign\u00e9nieur et Cr\u00e9ation et Innovation Technologique (SI et CIT), notre \u00e9quipe s’appelait d’ailleurs SICIT (ou aussi Nucalabox pour ceux qui nous auraient vu avec les T-shirts).<\/p>\n

    Cette ann\u00e9e, nous revenons, encore plus exp\u00e9riment\u00e9s que l’ann\u00e9e pr\u00e9c\u00e9dente, sachant comment am\u00e9liorer les d\u00e9fauts de notre ancien v\u00e9hicule.<\/p>\n

     <\/p>\n

    Les d\u00e9buts:<\/h2>\n

    Pour les premi\u00e8res s\u00e9ances, nous nous sommes tr\u00e8s vite organis\u00e9s :<\/p>\n

    Nous nous sommes chacun r\u00e9partis des taches diff\u00e9rentes,\u00a0 Avons trouv\u00e9 un nom d’\u00e9quipe : Delta Project! (pour l’anecdote, le nom de base devait \u00eatre \u00ab\u00a0Unnamed Delta Project\u00a0\u00bb mais ce nom \u00e9tait trop long) Nous avons \u00e9galement commenc\u00e9 \u00e0 coop\u00e9rer dans le travail notamment en cr\u00e9ant un Google Drive pour \u00eatre tenu au courant de l’avanc\u00e9s de chacun. Nous nous sommes vite mit \u00e0 prendre en compte le cahier des charges pour \u00e9viter toute erreur notamment sur les dimension du v\u00e9hicule par exemple. Pour finir, nous avons trouv\u00e9 une multitude d’id\u00e9es concernant la Funny Action, mais ces infos resteront confidentielles jusqu’au jour-J.<\/p>\n

     <\/p>\n

    De ce fait, nous avons commenc\u00e9 des tests:<\/h2>\n

     <\/p>\n

    Gr\u00e2ce \u00e0 notre v\u00e9hicule de l’ann\u00e9e derni\u00e8re ainsi que celui d’il y a 2 ans, nous avons pu faire divers tests notamment reprendre les mesures du v\u00e9hicule par exemple ou encore tester divers moteurs et pignon sur les anciens v\u00e9hicules.<\/p>\n

    \u00e9tant partag\u00e9s en deux groupes dans notre classe participant aux d\u00e9fis solaires pour leurs TPE, nous n’avons pas eu les v\u00e9hicules de tests \u00e0 notre guise.<\/p>\n

    Pour finir, nous avons bien \u00e9tudi\u00e9 les gagnants des ann\u00e9es pr\u00e9c\u00e9dentes pour percer tout leurs secrets.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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