Lancement du projet

Objectifs de cette étape :

Identifier les représentations des élèves sur les énergies renouvelables en particulier l’énergie solaire et photovoltaïque ;

Poser la/les questions essentielles de l’opération ;

Lancer la réflexion auprès des élèves sur les différentes pistes de constructions du véhicule après lecture du cahier des charges.

1. Objectifs atteints

oui

2. Illustrations

3. Déroulement (Expériences, sortie, rencontres, recherches, etc.)

Travail sur les énergies : différencier les énergies renouvelables des énergies fossiles.

L’électricité: Comment la produire?

Électricité : énergie solaire et photovoltaïque.

Electricité :allumer une ampoule/interrupteur/circuit en série ou en dérivation…

Démontage d'une voiture électrique télécommandée pour observer et comprendre les parties mécaniques et les parties électriques nécessaires.

4. Appréciation du groupe

Découverte très importante !

5. Autres commentaires (questions aux suiveurs, perspectives)

Quel matériel sera nécessaire pour construire la voiture ?