R\u00e9ponses au Cahier des charges<\/a><\/h1>\nBilan du projet<\/a><\/h1>\n <\/p>\n
Objectifs de cette \u00e9tape\u00a0:<\/h2>\n\n\n- V\u00e9rifier le bon fonctionnement du v\u00e9hicule pour l\u2019\u00e9preuve,<\/strong><\/span><\/li>\n
- Tester\u00a0 les performances de la voiture en condition de course,<\/strong><\/span><\/li>\n
- Finaliser le dossier technique et le poster pour la pr\u00e9sentation au Jury ou finaliser le cahier d\u2019exp\u00e9rimentation (ou tout autre support du m\u00eame genre) pour la pr\u00e9sentation au jury.<\/strong><\/span><\/li>\n
- R\u00e9daction de la synth\u00e8se (ou conclusion) r\u00e9pondant \u00e0 la question de d\u00e9part.<\/strong><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n
<\/p>\n
1. <\/strong>Objectifs atteints<\/strong><\/h3>\nLes 2 v\u00e9hicules ont \u00e9t\u00e9 construits.<\/p>\n
Ils roulent sur le rev\u00eatement de la cours, mais ils vont un peu plus vite sur une surface plus lisse.<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
2. Illustrations<\/strong><\/h3>\n![\"2016-05-23](\"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_grepiac2\/files\/2016\/05\/2016-05-23-16.14.43-225x300.jpg\")
<\/a>\u00a0 \u00a0![\"2016-05-23](\"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_grepiac2\/files\/2016\/05\/2016-05-23-16.15.59-225x300.jpg\")
<\/a><\/p>\n![\"2016-05-23](\"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_grepiac2\/files\/2016\/05\/2016-05-23-15.59.16-225x300.jpg\")
<\/a>\u00a0 \u00a0![\"2016-05-23](\"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_grepiac2\/files\/2016\/05\/2016-05-23-15.59.27-225x300.jpg\")
<\/a><\/p>\n <\/p>\n
3. D\u00e9roulement<\/strong> (Exp\u00e9riences, sortie, rencontres, recherches, etc.)<\/h3>\nBolide 1 ( Little cake\u00a0)<\/span> <\/span>:<\/h4>\nR\u00e9partition des diff\u00e9rents r\u00f4les :<\/span><\/span><\/h5>\nPOUR LA COURSE :<\/span><\/span><\/h6>\nguides<\/span> : 1. Ambre P (et Janis) ; 2. Marguerite (et M\u00e9line)<\/p>\nD\u00e9marreurs<\/span> : 1. Mathieu ; 2. C\u00e9lia<\/p>\nRetourneur<\/span> : Lola C. ; Ambre P.<\/p>\nRedresseur<\/span> : 1. M\u00e9line ; 2. Loane<\/p>\nPOUR LE STAND :<\/span><\/span><\/h6>\nr\u00e9paration<\/span> : Enzo G.<\/p>\nr\u00e9glage<\/span> : Robinson<\/p>\nPOUR L’EXPOSE AU JURY :<\/span><\/h6>\nJanis, M\u00e9line et T\u00e9lo<\/p>\n
tests de vitesse –><\/p>\n
tests de tenue de route –><\/p>\n
Bolide 2\u00a0( Turbolide\u00a0) :\u00a0<\/span><\/span><\/h4>\nR\u00e9partition des diff\u00e9rents r\u00f4les :<\/span><\/h5>\nPOUR LA COURSE :<\/span><\/h6>\nguides<\/span> : 1. Lounie (et Charlotte) ; 2.\u00a0Tr\u00e9vis (et Chlo\u00e9)<\/p>\nD\u00e9marreurs<\/span> : 1. Lili\u00a0; 2.\u00a0Lola O.<\/p>\nRetourneur<\/span> : Margaux\u00a0; Ambre A.<\/p>\nRedresseur<\/span> : 1. Ambre A.\u00a0; 2.\u00a0Elya<\/p>\nPOUR LE STAND :<\/span><\/h6>\nr\u00e9paration<\/span> : Enzo M.<\/p>\nr\u00e9glage<\/span> :\u00a0Elie<\/p>\nPOUR L’EXPOSE AU JURY :<\/span><\/h6>\nCharlotte et Chlo\u00e9<\/p>\n
tests de vitesse –><\/p>\n
tests de tenue de route –> La voiture avance. Elle a fait 14 m.<\/p>\n
\u00a0<\/strong><\/p>\n4. Appr\u00e9ciation du groupe<\/strong><\/h3>\nNos voitures sont enfin construites ! Elles fonctionnent, en plus elles roulent ! et dans le bon sens !!!!!!<\/p>\n
Nos affiches sont pr\u00eates, et ………… nous aussi !<\/p>\n
On trouve que de participer \u00e0 un projet comme celui-l\u00e0 est g\u00e9nial !<\/p>\n
On a appris beaucoup de choses, on s’est bien amus\u00e9s en construisant nos voitures, m\u00eame si on s’est disput\u00e9s par moment !<\/p>\n
On s’est aussi rendu compte qu’il \u00e9tait difficile de travailler en \u00e9quipe, surtout quand on est assez nombreux.<\/p>\n
Que l’on perde ou que l’on gagne, on a \u00e9t\u00e9 contents de faire ce projet.<\/p>\n
Que le meilleur gagne !<\/p>\n
A tr\u00e8s bient\u00f4t,<\/p>\n
Les P’tis Bolides !<\/p>\n
5. Autres commentaires <\/strong>(questions aux suiveurs, perspectives)<\/h3>\nA REMPLIR<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Test de fonctionnement final des v\u00e9hicules R\u00e9ponses au Cahier des charges Bilan du projet Objectifs de cette \u00e9tape\u00a0: V\u00e9rifier le bon fonctionnement du v\u00e9hicule pour l\u2019\u00e9preuve, Tester\u00a0 les performances de la voiture en condition de course, Finaliser le dossier technique et le poster pour la pr\u00e9sentation au Jury ou finaliser le cahier d\u2019exp\u00e9rimentation […]<\/p>\n","protected":false},"author":286,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":4,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_grepiac2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/371"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_grepiac2\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_grepiac2\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_grepiac2\/wp-json\/wp\/v2\/users\/286"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_grepiac2\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=371"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_grepiac2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/371\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":382,"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_grepiac2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/371\/revisions\/382"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_grepiac2\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=371"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/p>\n
Objectifs de cette \u00e9tape\u00a0:<\/h2>\n\n\n- V\u00e9rifier le bon fonctionnement du v\u00e9hicule pour l\u2019\u00e9preuve,<\/strong><\/span><\/li>\n
- Tester\u00a0 les performances de la voiture en condition de course,<\/strong><\/span><\/li>\n
- Finaliser le dossier technique et le poster pour la pr\u00e9sentation au Jury ou finaliser le cahier d\u2019exp\u00e9rimentation (ou tout autre support du m\u00eame genre) pour la pr\u00e9sentation au jury.<\/strong><\/span><\/li>\n
- R\u00e9daction de la synth\u00e8se (ou conclusion) r\u00e9pondant \u00e0 la question de d\u00e9part.<\/strong><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n
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1. <\/strong>Objectifs atteints<\/strong><\/h3>\nLes 2 v\u00e9hicules ont \u00e9t\u00e9 construits.<\/p>\n
Ils roulent sur le rev\u00eatement de la cours, mais ils vont un peu plus vite sur une surface plus lisse.<\/p>\n
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2. Illustrations<\/strong><\/h3>\n<\/a>\u00a0 \u00a0<\/a><\/p>\n<\/a>\u00a0 \u00a0<\/a><\/p>\n <\/p>\n
3. D\u00e9roulement<\/strong> (Exp\u00e9riences, sortie, rencontres, recherches, etc.)<\/h3>\nBolide 1 ( Little cake\u00a0)<\/span> <\/span>:<\/h4>\nR\u00e9partition des diff\u00e9rents r\u00f4les :<\/span><\/span><\/h5>\nPOUR LA COURSE :<\/span><\/span><\/h6>\nguides<\/span> : 1. Ambre P (et Janis) ; 2. Marguerite (et M\u00e9line)<\/p>\nD\u00e9marreurs<\/span> : 1. Mathieu ; 2. C\u00e9lia<\/p>\nRetourneur<\/span> : Lola C. ; Ambre P.<\/p>\nRedresseur<\/span> : 1. M\u00e9line ; 2. Loane<\/p>\nPOUR LE STAND :<\/span><\/span><\/h6>\nr\u00e9paration<\/span> : Enzo G.<\/p>\nr\u00e9glage<\/span> : Robinson<\/p>\nPOUR L’EXPOSE AU JURY :<\/span><\/h6>\nJanis, M\u00e9line et T\u00e9lo<\/p>\n
tests de vitesse –><\/p>\n
tests de tenue de route –><\/p>\n
Bolide 2\u00a0( Turbolide\u00a0) :\u00a0<\/span><\/span><\/h4>\nR\u00e9partition des diff\u00e9rents r\u00f4les :<\/span><\/h5>\nPOUR LA COURSE :<\/span><\/h6>\nguides<\/span> : 1. Lounie (et Charlotte) ; 2.\u00a0Tr\u00e9vis (et Chlo\u00e9)<\/p>\nD\u00e9marreurs<\/span> : 1. Lili\u00a0; 2.\u00a0Lola O.<\/p>\nRetourneur<\/span> : Margaux\u00a0; Ambre A.<\/p>\nRedresseur<\/span> : 1. Ambre A.\u00a0; 2.\u00a0Elya<\/p>\nPOUR LE STAND :<\/span><\/h6>\nr\u00e9paration<\/span> : Enzo M.<\/p>\nr\u00e9glage<\/span> :\u00a0Elie<\/p>\nPOUR L’EXPOSE AU JURY :<\/span><\/h6>\nCharlotte et Chlo\u00e9<\/p>\n
tests de vitesse –><\/p>\n
tests de tenue de route –> La voiture avance. Elle a fait 14 m.<\/p>\n
\u00a0<\/strong><\/p>\n4. Appr\u00e9ciation du groupe<\/strong><\/h3>\nNos voitures sont enfin construites ! Elles fonctionnent, en plus elles roulent ! et dans le bon sens !!!!!!<\/p>\n
Nos affiches sont pr\u00eates, et ………… nous aussi !<\/p>\n
On trouve que de participer \u00e0 un projet comme celui-l\u00e0 est g\u00e9nial !<\/p>\n
On a appris beaucoup de choses, on s’est bien amus\u00e9s en construisant nos voitures, m\u00eame si on s’est disput\u00e9s par moment !<\/p>\n
On s’est aussi rendu compte qu’il \u00e9tait difficile de travailler en \u00e9quipe, surtout quand on est assez nombreux.<\/p>\n
Que l’on perde ou que l’on gagne, on a \u00e9t\u00e9 contents de faire ce projet.<\/p>\n
Que le meilleur gagne !<\/p>\n
A tr\u00e8s bient\u00f4t,<\/p>\n
Les P’tis Bolides !<\/p>\n
5. Autres commentaires <\/strong>(questions aux suiveurs, perspectives)<\/h3>\nA REMPLIR<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Test de fonctionnement final des v\u00e9hicules R\u00e9ponses au Cahier des charges Bilan du projet Objectifs de cette \u00e9tape\u00a0: V\u00e9rifier le bon fonctionnement du v\u00e9hicule pour l\u2019\u00e9preuve, Tester\u00a0 les performances de la voiture en condition de course, Finaliser le dossier technique et le poster pour la pr\u00e9sentation au Jury ou finaliser le cahier d\u2019exp\u00e9rimentation […]<\/p>\n","protected":false},"author":286,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":4,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_grepiac2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/371"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_grepiac2\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_grepiac2\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_grepiac2\/wp-json\/wp\/v2\/users\/286"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_grepiac2\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=371"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_grepiac2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/371\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":382,"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_grepiac2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/371\/revisions\/382"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_grepiac2\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=371"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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- V\u00e9rifier le bon fonctionnement du v\u00e9hicule pour l\u2019\u00e9preuve,<\/strong><\/span><\/li>\n
- Tester\u00a0 les performances de la voiture en condition de course,<\/strong><\/span><\/li>\n
- Finaliser le dossier technique et le poster pour la pr\u00e9sentation au Jury ou finaliser le cahier d\u2019exp\u00e9rimentation (ou tout autre support du m\u00eame genre) pour la pr\u00e9sentation au jury.<\/strong><\/span><\/li>\n
- R\u00e9daction de la synth\u00e8se (ou conclusion) r\u00e9pondant \u00e0 la question de d\u00e9part.<\/strong><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n
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1. <\/strong>Objectifs atteints<\/strong><\/h3>\n
Les 2 v\u00e9hicules ont \u00e9t\u00e9 construits.<\/p>\n
Ils roulent sur le rev\u00eatement de la cours, mais ils vont un peu plus vite sur une surface plus lisse.<\/p>\n
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2. Illustrations<\/strong><\/h3>\n
<\/a>\u00a0 \u00a0<\/a><\/p>\n<\/a>\u00a0 \u00a0<\/a><\/p>\n<\/p>\n
3. D\u00e9roulement<\/strong> (Exp\u00e9riences, sortie, rencontres, recherches, etc.)<\/h3>\n
Bolide 1 ( Little cake\u00a0)<\/span> <\/span>:<\/h4>\n
R\u00e9partition des diff\u00e9rents r\u00f4les :<\/span><\/span><\/h5>\n
POUR LA COURSE :<\/span><\/span><\/h6>\n
guides<\/span> : 1. Ambre P (et Janis) ; 2. Marguerite (et M\u00e9line)<\/p>\n
D\u00e9marreurs<\/span> : 1. Mathieu ; 2. C\u00e9lia<\/p>\n
Retourneur<\/span> : Lola C. ; Ambre P.<\/p>\n
Redresseur<\/span> : 1. M\u00e9line ; 2. Loane<\/p>\n
POUR LE STAND :<\/span><\/span><\/h6>\n
r\u00e9paration<\/span> : Enzo G.<\/p>\n
r\u00e9glage<\/span> : Robinson<\/p>\n
POUR L’EXPOSE AU JURY :<\/span><\/h6>\n
Janis, M\u00e9line et T\u00e9lo<\/p>\n
tests de vitesse –><\/p>\n
tests de tenue de route –><\/p>\n
Bolide 2\u00a0( Turbolide\u00a0) :\u00a0<\/span><\/span><\/h4>\n
R\u00e9partition des diff\u00e9rents r\u00f4les :<\/span><\/h5>\n
POUR LA COURSE :<\/span><\/h6>\n
guides<\/span> : 1. Lounie (et Charlotte) ; 2.\u00a0Tr\u00e9vis (et Chlo\u00e9)<\/p>\n
D\u00e9marreurs<\/span> : 1. Lili\u00a0; 2.\u00a0Lola O.<\/p>\n
Retourneur<\/span> : Margaux\u00a0; Ambre A.<\/p>\n
Redresseur<\/span> : 1. Ambre A.\u00a0; 2.\u00a0Elya<\/p>\n
POUR LE STAND :<\/span><\/h6>\n
r\u00e9paration<\/span> : Enzo M.<\/p>\n
r\u00e9glage<\/span> :\u00a0Elie<\/p>\n
POUR L’EXPOSE AU JURY :<\/span><\/h6>\n
Charlotte et Chlo\u00e9<\/p>\n
tests de vitesse –><\/p>\n
tests de tenue de route –> La voiture avance. Elle a fait 14 m.<\/p>\n
\u00a0<\/strong><\/p>\n
4. Appr\u00e9ciation du groupe<\/strong><\/h3>\n
Nos voitures sont enfin construites ! Elles fonctionnent, en plus elles roulent ! et dans le bon sens !!!!!!<\/p>\n
Nos affiches sont pr\u00eates, et ………… nous aussi !<\/p>\n
On trouve que de participer \u00e0 un projet comme celui-l\u00e0 est g\u00e9nial !<\/p>\n
On a appris beaucoup de choses, on s’est bien amus\u00e9s en construisant nos voitures, m\u00eame si on s’est disput\u00e9s par moment !<\/p>\n
On s’est aussi rendu compte qu’il \u00e9tait difficile de travailler en \u00e9quipe, surtout quand on est assez nombreux.<\/p>\n
Que l’on perde ou que l’on gagne, on a \u00e9t\u00e9 contents de faire ce projet.<\/p>\n
Que le meilleur gagne !<\/p>\n
A tr\u00e8s bient\u00f4t,<\/p>\n
Les P’tis Bolides !<\/p>\n
5. Autres commentaires <\/strong>(questions aux suiveurs, perspectives)<\/h3>\n
A REMPLIR<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Test de fonctionnement final des v\u00e9hicules R\u00e9ponses au Cahier des charges Bilan du projet Objectifs de cette \u00e9tape\u00a0: V\u00e9rifier le bon fonctionnement du v\u00e9hicule pour l\u2019\u00e9preuve, Tester\u00a0 les performances de la voiture en condition de course, Finaliser le dossier technique et le poster pour la pr\u00e9sentation au Jury ou finaliser le cahier d\u2019exp\u00e9rimentation […]<\/p>\n","protected":false},"author":286,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":4,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_grepiac2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/371"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_grepiac2\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_grepiac2\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_grepiac2\/wp-json\/wp\/v2\/users\/286"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_grepiac2\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=371"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_grepiac2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/371\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":382,"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_grepiac2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/371\/revisions\/382"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_grepiac2\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=371"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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