{"id":2,"date":"2012-09-22T18:51:21","date_gmt":"2012-09-22T16:51:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/dstemplate\/?page_id=2"},"modified":"2016-03-14T15:30:31","modified_gmt":"2016-03-14T14:30:31","slug":"etape1","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_fleurance\/etape1\/","title":{"rendered":"Etape 1"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

<\/h2>\n

 <\/p>\n

Présentation du Cahier des charges<\/a><\/h1>\n

Lancement du projet<\/a><\/h1>\n

 <\/p>\n

Objectifs de cette étape :<\/h2>\n
\n
    \n
  • Identifier les représentations des élèves sur les énergies renouvelables en particulier l’<\/strong>énergie solaire et photovoltaïque ;<\/span><\/strong><\/li>\n
  • Poser la\/les questions essentielles de l’opération ;<\/span><\/strong><\/li>\n
  • Lancer la réflexion auprès des élèves sur les différentes pistes de constructions du véhicule après lecture du cahier des charges.<\/span><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n

    1. <\/strong>Objectifs atteints<\/strong><\/h3>\n

    Comprendre le fonctionnement d'un circuit électrique.<\/p>\n

     <\/p>\n

    2. Illustrations<\/strong><\/h3>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

    3. Déroulement<\/strong> (Expériences, sortie, rencontres, recherches, etc.)<\/h3>\n

    Travail sur les circuits électriques:<\/p>\n

    -comment allumer une ampoule sans fil?<\/p>\n

    -comment allumer une ampoule loin de la pile?<\/p>\n

    -comment allumer plusieurs ampoules?<\/p>\n

    -comment allumer une ampoule sans fil loin de la pile (conducteurs et isolants)<\/p>\n

     <\/p>\n

    Présentation du cahier des charges.<\/p>\n

     <\/p>\n

    4. Appréciation du groupe<\/strong><\/h3>\n

    Nous avons appris à faire la différence entre un circuit en parallèle et un circuit en série.<\/p>\n

    Nous avons compris qu'il vaudrait mieux que les branchements de notre voiture soient en parallèle.<\/p>\n

     <\/p>\n

    Nous avons amené différents matériaux (planches, roues, interrupteurs, polystyrène, boites en cartons). Nous ferons des essais pour pouvoir tester les différents matériaux.<\/p>\n

     <\/p>\n

    5. Autres commentaires <\/strong>(questions aux suiveurs, perspectives)<\/h3>\n

    Est-ce qu'on a le droit de faire un châssis avec de l'aluminium si l'aluminium n'est pas branché sur le panneau solaire?<\/p>\n

    Quelle taille de roue doit-on prendre?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Présentation du Cahier des charges Lancement du projet   Objectifs de cette étape : Identifier les représentations des élèves sur les énergies renouvelables en particulier l’énergie solaire et photovoltaïque ; Poser la\/les questions essentielles de l’opération ; Lancer la réflexion auprès des élèves sur les différentes pistes de constructions du véhicule après lecture du cahier des […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":1,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_fleurance\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_fleurance\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_fleurance\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_fleurance\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_fleurance\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2"}],"version-history":[{"count":48,"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_fleurance\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":333,"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_fleurance\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2\/revisions\/333"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2016_ec_fleurance\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}