Présentation du Cahier des charges

Lancement du projet

Objectifs de cette étape :

• Identifier les représentations des élèves sur les énergies renouvelables en particulier l’énergie solaire et photovoltaïque ;
• Poser la/les questions essentielles de l’opération ;
• Lancer la réflexion auprès des élèves sur les différentes pistes de constructions du véhicule après lecture du cahier des charges.

1. Objectifs atteints

Comprendre le fonctionnement d'un circuit électrique.

2. Illustrations

3. Déroulement (Expériences, sortie, rencontres, recherches, etc.)

Travail sur les circuits électriques:

-comment allumer une ampoule sans fil?

-comment allumer une ampoule loin de la pile?

-comment allumer plusieurs ampoules?

-comment allumer une ampoule sans fil loin de la pile (conducteurs et isolants)

Présentation du cahier des charges.

4. Appréciation du groupe

Nous avons appris à faire la différence entre un circuit en parallèle et un circuit en série.

Nous avons compris qu'il vaudrait mieux que les branchements de notre voiture soient en parallèle.

Nous avons amené différents matériaux (planches, roues, interrupteurs, polystyrène, boites en cartons). Nous ferons des essais pour pouvoir tester les différents matériaux.

5. Autres commentaires (questions aux suiveurs, perspectives)

Est-ce qu'on a le droit de faire un châssis avec de l'aluminium si l'aluminium n'est pas branché sur le panneau solaire?

Quelle taille de roue doit-on prendre?