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Définition et validation du protocole

de conception du véhicule

 

Objectifs de cette étape :

  • Réaliser les différentes parties du véhicule,
  • Enregistrer les difficultés et réponses apportées tout au long du projet.

 

1. Objectifs atteints

Nous avons conçu un véhicule modulable avec bras de suspension amovible pour le slalom et montable rapidement pour la course d'endurance.

L'objectif de conception et de réalisation a été atteint: nous avons fait l'analyse fonctionnelle de ce bras et fait en CAO le modèle numérique 3D puis éditer les plans 2D avec le logiciel SOLIDWORKS

Une entreprise locale à Nogaro nous a fabriqué la pièce sur une commande numérique par usinage dans un bloc d'Aluminium.

 

2. Illustrations

Analyse fonctionnelle pour la conception du bras de suspension

 

 

 

analyse bras suspension page doc techn

Plan Solidworks du bras de suspension

 

plan SW bras suspension

 

 

Machine à commande numérique de l'entreprise sous traitante

photo CN Couso

 

3. Déroulement (Expériences, sortie, rencontres, recherches, etc.)

Nous avons pu voir fonctionner des machines à commande numérique qui usinaient des pièces comme notre bras de suspension lors d'une visite des nos ateliers au LP. Les machines de notre lycée ne permettaient pas d'usiner une si grande pièce, c'est pour cela que nous avons sous traiter la fabrication.

Nous avons rencontrés un petit problème lors du montage de notre bras: un entraxe pour le montage du support de la roue arrière ne correspondait pas. Nous avons du repercer dans notre salle de technologie sur la perceuse à colonne un trou de plus grand diamètre pour monter le support de roue arrière sur le bras.

 

4. Appréciation du groupe:

Le suivi de la conception à la fabrication de la pièce était vraiment intéressant. Les machines a commandes numériques sont impressionnantes dans l'entreprise.

 

5. Autres commentaires (questions aux suiveurs, perspectives)

Le suivi de la conception à la réalisation été certes intéressant mais par manque de temps et d'implication des élèves j'ai du faire les démarches avec l'entreprise et pour la CAO de la pièce les élèves ont peu de compétences pour réaliser ce type de pièce. L'expérience était tout de même positive avec le monde industriel.