{"id":6,"date":"2012-09-22T19:11:38","date_gmt":"2012-09-22T17:11:38","guid":{"rendered":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/dstemplate\/page-d-exemple-2\/"},"modified":"2013-05-22T22:39:24","modified_gmt":"2013-05-22T20:39:24","slug":"etape2","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2013_ec_bergouniou_fire-team-montricoux\/etape2\/","title":{"rendered":"Etape 2"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/wp-content\/plugins\/blogs-directory\/images\/2etapesjaunes.png\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter  wp-image-170\" title=\"2etapesjaunes\" src=\"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/wp-content\/plugins\/blogs-directory\/images\/2etapesjaunes.png\" alt=\"\" width=\"857\" height=\"72\" \/><\/a><\/p>\n<h3><a href=\"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/wp-content\/plugins\/blogs-directory\/images\/2etapesjaunes.png\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter  wp-image-170\" src=\"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/wp-content\/plugins\/blogs-directory\/images\/2etapesjaunes.png\" alt=\"\" width=\"857\" height=\"72\" \/><\/a><\/h3>\n<h1 style=\"text-align: center\"><a title=\"Permanent Link to Etape 2 &ndash; D&eacute;finition et validation du protocole de conception du v&eacute;hicule\" href=\"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/dstemplate\/etape2\/\" rel=\"bookmark\">D&eacute;finition et validation du protocole <\/a><\/h1>\n<h1 style=\"text-align: center\"><a title=\"Permanent Link to Etape 2 &ndash; D&eacute;finition et validation du protocole de conception du v&eacute;hicule\" href=\"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/dstemplate\/etape2\/\" rel=\"bookmark\">de conception du v&eacute;hicule<\/a><\/h1>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Objectifs de cette &eacute;tape&nbsp;:<\/h2>\n<blockquote>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff6600\"><strong>Pr&eacute;sentation du planning de r&eacute;alisation du v&eacute;hicule,<\/strong><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff6600\"><strong>Pr&eacute;sentation du prototype et des diff&eacute;rents plans d&rsquo;ensemble, m&eacute;canique, &eacute;lectrique,<\/strong><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff6600\"><strong>Pr&eacute;sentation des &eacute;quipes de travail et des r&ocirc;les de chacun .<\/strong><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n<h3>&nbsp;<strong>1. <\/strong><strong>Objectifs atteints<\/strong><\/h3>\n<p>Elaboration des &eacute;tapes de construction du v&eacute;hicule.<\/p>\n<p>Conception des plans de la voiture.<\/p>\n<p>Formation des groupes avec un r&ocirc;le pour chacun.<\/p>\n<p>Recherche&nbsp;d&#039;un moyen de transmission.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>2. Illustrations<\/strong><\/h3>\n<p>photo 1<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2013_ec_bergouniou_fire-team-montricoux\/files\/2012\/09\/100_2475.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-394 alignleft\" src=\"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2013_ec_bergouniou_fire-team-montricoux\/files\/2012\/09\/100_2475.jpg\" alt=\"photo 1\" width=\"294\" height=\"232\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>sch&eacute;ma&nbsp;1<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2013_ec_bergouniou_fire-team-montricoux\/files\/2012\/09\/plan-electrique-avec-pile.jpeg\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter  wp-image-395\" src=\"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2013_ec_bergouniou_fire-team-montricoux\/files\/2012\/09\/plan-electrique-avec-pile.jpeg\" alt=\"\" width=\"444\" height=\"860\" \/><\/a>&nbsp;sch&eacute;ma 2<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2013_ec_bergouniou_fire-team-montricoux\/files\/2012\/09\/plan-electrique-avec-panneau-photovolta&iuml;que.jpeg\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter  wp-image-396\" src=\"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2013_ec_bergouniou_fire-team-montricoux\/files\/2012\/09\/plan-electrique-avec-panneau-photovolta&iuml;que.jpeg\" alt=\"\" width=\"741\" height=\"566\" \/><\/a><\/p>\n<p>sch&eacute;mas 3 et 4<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2013_ec_bergouniou_fire-team-montricoux\/files\/2012\/09\/vue-de-c&ocirc;t&eacute;.jpeg\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter  wp-image-400\" src=\"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2013_ec_bergouniou_fire-team-montricoux\/files\/2012\/09\/vue-de-c&ocirc;t&eacute;.jpeg\" alt=\"\" width=\"674\" height=\"882\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>3. D&eacute;roulement<\/strong> (Exp&eacute;riences, sortie, rencontres, recherches, etc.)<\/h3>\n<h3><span style=\"text-decoration: underline\">Tutorat des lyc&eacute;ens:&nbsp;<\/span><\/h3>\n<p>Les &eacute;l&egrave;ves du lyc&eacute;e professionnel Jean-Louis Etienne sont venus pr&eacute;parer la rel&egrave;ve. Ils nous ont expliqu&eacute;&nbsp;le fonctionnement de leur voiture et comment construire la notre avec tr&egrave;s peu de mat&eacute;riel: polystyr&egrave;ne, carton, roues de jouets&#8230;<br \/>\n<strong>&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2013_ec_bergouniou_fire-team-montricoux\/files\/2012\/09\/100_23161.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter size-large wp-image-350\" src=\"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2013_ec_bergouniou_fire-team-montricoux\/files\/2012\/09\/100_23161-1024x767.jpg\" alt=\"\" width=\"940\" height=\"704\" srcset=\"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2013_ec_bergouniou_fire-team-montricoux\/files\/2012\/09\/100_23161-1024x767.jpg 1024w, http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2013_ec_bergouniou_fire-team-montricoux\/files\/2012\/09\/100_23161-300x225.jpg 300w, http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2013_ec_bergouniou_fire-team-montricoux\/files\/2012\/09\/100_23161.jpg 1648w\" sizes=\"(max-width: 940px) 100vw, 940px\" \/><\/a><\/strong><\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3><span style=\"text-decoration: underline\">Etude du m&eacute;canisme des engrenages: les vitesses du v&eacute;lo<\/span><\/h3>\n<p>Exp&eacute;rimentation: monter la pente de l&#039;entr&eacute;e de la cour de l&#039;&eacute;cole avec le plus petit et le plus grand d&eacute;veloppement.<\/p>\n<p>Observation: quel d&eacute;veloppement permet de monter plus facilement la pente? et lequel permet de la monter&nbsp;plus rapidement?<\/p>\n<p>Conclusion.<\/p>\n<p>Transf&eacute;rer les enseignements au cas v&eacute;hicule solaire<\/p>\n<h3><a href=\"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2013_ec_bergouniou_fire-team-montricoux\/files\/2012\/09\/100_2486.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-353\" src=\"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2013_ec_bergouniou_fire-team-montricoux\/files\/2012\/09\/100_2486-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2013_ec_bergouniou_fire-team-montricoux\/files\/2012\/09\/100_2486-300x225.jpg 300w, http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2013_ec_bergouniou_fire-team-montricoux\/files\/2012\/09\/100_2486-1024x767.jpg 1024w, http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2013_ec_bergouniou_fire-team-montricoux\/files\/2012\/09\/100_2486.jpg 1648w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/h3>\n<h3><span style=\"text-decoration: underline\">Les diff&eacute;rentes &eacute;tapes de construction de notre v&eacute;hicule solaire:<\/span><\/h3>\n<ul>\n<li>Avant la construction, nous avons eu pour mission de r&eacute;cup&eacute;rer chez nous&nbsp;tout&nbsp;le mat&eacute;riel n&eacute;cessaire&nbsp;&nbsp;&agrave; la conception du v&eacute;hicule: carton, roues de jouets, polystyr&egrave;ne, b&acirc;tons divers (tiges) pour&nbsp;relier les roues&#8230;&nbsp;(voir photo 1).<\/li>\n<li>r&eacute;alisation du circuit &eacute;lectrique permettant de faire tourner le moteur avec une pile (sch&eacute;ma 1) pour les jours maussades.<\/li>\n<li>r&eacute;alisation du circuit &eacute;lectrique permettant de faire tourner le moteur avec le panneau solaire (sch&eacute;ma 2) pour les jours ensoleill&eacute;s.<\/li>\n<li>r&eacute;alisation du plan de la maquette de la voiture solaire: vue de haut et de c&ocirc;t&eacute; (sch&eacute;mas 3 et 4).<\/li>\n<li>construction de la voiture en r&eacute;fl&eacute;chissant &agrave; la transmission du mouvement du moteur aux roues: installation de tout le mat&eacute;riel &eacute;lectrique fourni par le d&eacute;fi, des roues, des fils, des dominos, de la pile ou du panneau solaire, de la&nbsp;cross de guidage.<\/li>\n<li>choix du logo de notre v&eacute;hicule<\/li>\n<li>customisation du v&eacute;hicule<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><span style=\"text-decoration: underline\">Les &eacute;quipes de travail et les r&ocirc;les de chacun:<\/span><\/h3>\n<p>Nous sommes 25 &eacute;l&egrave;ves et nous avons d&eacute;cid&eacute; de concevoir non pas un mais trois v&eacute;hicules solaires, un par groupe. Ce qui nous fait 3 groupes d&#039;&eacute;l&egrave;ves qui&nbsp;iront concourir au d&eacute;fi solaire:&nbsp;deux groupes de 8 &eacute;l&egrave;ves et un groupe de 9.<\/p>\n<p>Le choix du nom de notre v&eacute;hicule s&#039;est port&eacute; sur \u00ab\u00a0Autotrix\u00a0\u00bb (<span style=\"color: #000000\"><strong>auto <\/strong><\/span>pour automobile et <strong>trix<\/strong> pour un mixe de notre commune \u00ab\u00a0Mon<span style=\"color: #ff00ff\">tri<\/span>cou<span style=\"color: #ff00ff\">x<\/span>\u00ab\u00a0. Nous aurons donc trois v&eacute;hicules appel&eacute;s \u00ab\u00a0Autotrix 1\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0Autotrix 2\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0Autotrix 3\u00a0\u00bb.<\/p>\n<p>Nous avons pr&eacute;f&eacute;r&eacute;, pour un gain de temps mais aussi pour une meilleure organisation de s&eacute;parer le groupe classe en sous groupes afin d&#039;&eacute;laborer les 3 v&eacute;hicules, chaque sous groupes ayant une t&acirc;che bien pr&eacute;cise:<\/p>\n<ul>\n<li>le&nbsp;groupe des v&eacute;rificateurs fabrique un gabarit en carton pour v&eacute;rifier que chaque v&eacute;hicule construit respecte le cahier des charges.<\/li>\n<li>le&nbsp;groupe des guides r&eacute;alise les cross de guidage &agrave; l&#039;aide d&#039;un fil de fer et d&#039;une pince.<\/li>\n<li>le groupe des m&eacute;canos sont l&agrave; pour tracer les sch&eacute;mas et construire les v&eacute;hicules.<\/li>\n<li>le groupe des designers se charge d&#039;&eacute;laborer une belle plastique des v&eacute;hicules.<\/li>\n<li>le groupe des techniciens calcule l&#039;intensit&eacute; de la cellule photovolta&iuml;que en fonction de son orientation par rapport aux rayons du soleil: plus l&#039;intensit&eacute; est grande, plus vite ira le v&eacute;hicule.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>4. Appr&eacute;ciation du groupe<\/strong><\/h3>\n<p>A REMPLIR<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>5. Autres commentaires <\/strong>(questions aux suiveurs, perspectives)<\/h3>\n<p>A REMPLIR<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>D&eacute;finition et validation du protocole de conception du v&eacute;hicule &nbsp; Objectifs de cette &eacute;tape&nbsp;: Pr&eacute;sentation du planning de r&eacute;alisation du v&eacute;hicule, Pr&eacute;sentation du prototype et des diff&eacute;rents plans d&rsquo;ensemble, m&eacute;canique, &eacute;lectrique, Pr&eacute;sentation des &eacute;quipes de travail et des r&ocirc;les de chacun . &nbsp;1. Objectifs atteints Elaboration des &eacute;tapes de construction du v&eacute;hicule. 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