{"id":6,"date":"2011-09-22T19:11:38","date_gmt":"2011-09-22T19:11:38","guid":{"rendered":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/dstemplate\/page-d-exemple-2\/"},"modified":"2012-03-23T13:22:42","modified_gmt":"2012-03-23T12:22:42","slug":"etape2","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2012_ly_deodatdesevarac_icar\/etape2\/","title":{"rendered":"Etape 2 – D\u00e9finition et validation du protocole de conception du v\u00e9hicule"},"content":{"rendered":"


\n<\/span><\/h1>\n

Objectifs de cette \u00e9tape\u00a0:<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pr\u00e9sentation du planning de r\u00e9alisation du v\u00e9hicule,<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pr\u00e9sentation du prototype et des diff\u00e9rents plans d\u2019ensemble, m\u00e9canique, \u00e9lectrique,<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pr\u00e9sentation des \u00e9quipes de travail et des r\u00f4les de chacun .<\/p>\n

 <\/p>\n

1. <\/strong>Objectifs atteints<\/strong><\/p>\n

<\/strong>– Elaboration d’un planning de r\u00e9alisation<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

Mars<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Avril<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

mai
\n<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Conception <\/span><\/p>\n

Prototype<\/span><\/p>\n

Assemblage panneaux solaires <\/span><\/p>\n

(Soudure, positionnement…)<\/span><\/p>\n

 <\/td>\n

\n

Fabrication<\/span><\/p>\n

Assemblage \u00e9lectrique<\/span><\/p>\n

Usinage du ch\u00e2ssis<\/span><\/p>\n

Choix des roues<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Assemblage final<\/span><\/p>\n

Tests<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Formation des pilotes<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

– Organisation des groupes :<\/p>\n

Groupe fabrication:<\/p>\n

Le groupe fabrication est divis\u00e9 en deux groupes: Electricit\u00e9 et M\u00e9canique.<\/p>\n

M\u00e9canique : Arnaud GEEVERS-ORTHET, R\u00e9mi RASTOUL, Marine BOUGE, Benoit BISCANS<\/p>\n

Electricit\u00e9: Paul COMPAGNE, Titouan ROUCHON,\u00a0 Gael NGUYEN<\/p>\n

Groupe \u00ab\u00a0Comment \u00e7a marche?\u00a0\u00bb: Thomas MELET, Michel KICHKINE, Guillaume BARDINI<\/p>\n

Groupe communication: Vincent GIANNINI, Pierre GLEIZES, Julien SANCHEZ, Sarah PERRET, Armand GINABAT<\/p>\n

Groupe primaire: Etienne COUPEZ, Vincent GIANNINI, Armand GINABAT, L\u00e9o AZAM, Maxime ATTANASIO, Antonin ARQUEY, L\u00e9o RABATAUD, Jeremy POTIN, Jules NEULAT, Ludovic DEUILHE, Mohamed MADANI<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

2. Illustrations<\/strong><\/p>\n

<\/strong>\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

3. D\u00e9roulement<\/strong> (Exp\u00e9riences, sortie, rencontres, recherches, etc.)<\/p>\n

Exp\u00e9rience:<\/p>\n

– G\u00e9nie optique<\/p>\n

 <\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

4. Appr\u00e9ciation du groupe<\/strong><\/p>\n

\u00ab\u00a0C’est assez int\u00e9ressant car cela nous apprend comment fonctionne une voiture.\u00a0\u00bb Arnaud<\/p>\n

\u00ab\u00a0C’est tr\u00e8s bien, \u00e7a nous fait d\u00e9couvrir de nouvelles choses et on travaille ensemble.\u00a0\u00bb Vincent<\/p>\n

\u00ab\u00a0On s’amuse bien.\u00a0\u00bb D\u00e9ric<\/p>\n

\u00ab\u00a0C’est vraiment g\u00e9nial car nous avons par binome notre propre voiture.\u00a0\u00bb Etienne, groupe primaire.<\/p>\n

\u00ab\u00a0C’est bien de travailler sur plusieurs ateliers car cela nous permet d’all\u00e9ger les t\u00e2ches demand\u00e9es et de mieux les affiner.\u00a0\u00bb Julien<\/p>\n

\u00ab\u00a0Bonne ambiance, apprendre tout en s’amusant. Que demander de mieux ?\u00a0\u00bb Pierre \ud83d\ude42<\/p>\n

\u00ab\u00a0Je trouve que la coh\u00e9sion du groupe classe s’occupant de d\u00e9fi solaire est tr\u00e8s bonne cette ann\u00e9e.\u00a0\u00bb Armand<\/p>\n

\u00ab\u00a0Ils nous laissent imaginer de nouveaux concepts. Chacun y apporte de nouvelles id\u00e9es.\u00a0\u00bb Titouan<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

5. Autres commentaires <\/strong>(questions aux suiveurs, perspectives)<\/p>\n

Commencement du d\u00e9fi solaire:<\/p>\n

Au lyc\u00e9e Henri Matisse, un \u00e9l\u00e8ve voulait faire pour TPE (travaux personnels encadr\u00e9s) un prototype de petite voiture solaire. Le lyc\u00e9e n’avait pas le mat\u00e9riel n\u00e9cessaire pour la r\u00e9alisation de ce projet, donc l’\u00e9l\u00e8ve est all\u00e9 voir un de ses professeurs, M. Dubreuil pour recevoir son aide. De l\u00e0, cela a donn\u00e9 une id\u00e9e \u00e0 M. Dubreuil de cr\u00e9er le projet solaire avec M. Gaudry et une personne de plan\u00e8te science. Le concept n’est pas une innovation, juste une adaptation dans les lyc\u00e9es car, dans les \u00e9coles d’ing\u00e9nieur il y avait d\u00e9j\u00e0 des courses de voitures solaires mais leur crit\u00e8re \u00e9tait la vitesse.<\/p>\n

Le projet d\u00e9fi solaire dans les lyc\u00e9es techniques et professionnels a mis un peu de temps \u00e0 s’installer mais finalement de nombreux lyc\u00e9es y ont adh\u00e9r\u00e9.<\/p>\n

sources : Interview de M. Dubreuil par Maxime Attanasio et Pierre Gleizes, \u00e9crit par Sarah Perret<\/p>\n

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Objectifs de cette \u00e9tape\u00a0: –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pr\u00e9sentation du planning de r\u00e9alisation du v\u00e9hicule, –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pr\u00e9sentation du prototype et des diff\u00e9rents plans d\u2019ensemble, m\u00e9canique, \u00e9lectrique, –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pr\u00e9sentation des \u00e9quipes de travail et des r\u00f4les de chacun .   1. Objectifs atteints – Elaboration d’un planning de r\u00e9alisation Mars Avril mai Conception Prototype Assemblage panneaux solaires (Soudure, positionnement…) […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":2,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2012_ly_deodatdesevarac_icar\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2012_ly_deodatdesevarac_icar\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2012_ly_deodatdesevarac_icar\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2012_ly_deodatdesevarac_icar\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2012_ly_deodatdesevarac_icar\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6"}],"version-history":[{"count":12,"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2012_ly_deodatdesevarac_icar\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11,"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2012_ly_deodatdesevarac_icar\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6\/revisions\/11"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.planete-sciences.org\/blogs\/defissolaires\/2012_ly_deodatdesevarac_icar\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}