Nous relevons quotidiennement ce double défi en inventant des formules qui, quel que soit le niveau et le cadre de l’activité (découverte, initiation, projet), mettent les jeunes en avant et les rendent acteurs. C’est ainsi que nous pratiquons dans nos séjours de vacances, les interventions scolaires, les animations en centres sociaux ou de loisirs, celles réalisées pour les publics "empêchés" de l’action Astro Vers Tous.
Nous participons naturellement à de nombreuses opérations d’animation grand public, telles que Nuits des Etoiles ou les manifestations organisées par l’Observatoire de Paris.
Mais nous n’agissons pas que ponctuellement, et même nous privilégions l’action construite et continue. C’est ainsi que nous proposons à toute structure d’éducation : école, collège, lycée, fac, Maison de Jeunes ou de quartier, centre de loisirs ou social, le dispositif "Arpenter l’Univers" qui permet de mettre en oeuvre avec les jeunes un vrai projet expérimental d’astronomie. Dans ce cas, nous mettons à sa disposition un "suiveur", personne compétente et formée pour cela, ainsi que des moyens techniques pour réaliser le projet.
Pour encadrer ces activités, nous formons nos animateurs et bénévoles à l’astronomie, à l’animation astronomique, à l’usage d’un planétarium, au suivi des projets Arpenter l’Univers, à l’animation vers les publics "empêchés" ; le secteur astronomie est donc perpétuellement producteur de compétences dans tous ces domaines.
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